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“南宫黎同学，你刚刚从医院回来，晚一下没关系，下次不要跑那么快知道吗？”吴老师把讲案放在讲台上，很严肃的看着南宫黎。
“谢谢吴老师，我下次会注意的。”南宫黎恭恭敬敬的态度，让吴老师的严肃有所缓和。
“大家以后早点从家里出发，上课之前学习一下，也是好事嘛！”吴老师笑了，“今天上课之前，我来介绍两位新来的转学生。”
从门外走进来一个男孩一个女孩，都是那么可爱，班上的同学立刻热烈鼓掌。
“是他们？”南宫黎一愣，刚刚怎么就没想到，他们居然是新来的转学生？
“这两位是来自热本的转学生，江户川柯南同学，和吉田步美同学。”吴老师介绍着。
“热本？”南宫黎的眼睛立刻瞪圆了，难怪她之前觉得那个柯南有些熟悉，原来是小时候看的动画片名侦探啊！
可是，这是怎么回事？这个江户川柯南怎么跑到华夏来了？还到了金城？
第一百五十四章 柯南也头痛的事
“大家好，我是江户川柯南，大家可以叫我柯南，以后请大家多多指教。”柯南很有礼貌的鞠了一躬。
“大家好，我叫吉田步美，大家可以叫我步美，以后请多多关照！”那女孩子也鞠了一躬。
这里都是小学生，没有什么国籍观念，见他们国语说的都很棒，立刻鼓掌欢迎他们加入一年四班。
可是南宫黎看着吴老师，把江户川柯南和吉田步美安排在自己身后，南宫黎突然有些发毛。
当年流行一句话，“珍爱生命，远离柯南”南宫黎还是记忆犹新，虽然挺喜欢那个动画片，但是喜欢的原因还有一个，就是柯南到哪儿都死热本人！
可是今天这个柯南居然到了华夏，到了金城，怎么办？会不会金城以后再无宁日了？
“南宫黎，老师叫你呢？”身后的江户川柯南突然捅了捅南宫黎的后背。
“到…”南宫黎立刻站了起来，可是这一站两眼发黑，身子无力的向后仰去。
“喂！”柯南立刻跳到桌子上，一把扶住了南宫黎，老师也急忙冲过来。
“你是不是身体还没恢复？要不要老师带你去医务室？”吴老师可真的担心南宫黎。
“老师我没事，可能是昨晚没睡好，我们房东太太家里起火了…所以我只是有点累，没关系的。”南宫黎摇摇头，可是心里却非常疑惑。
那个借口唬唬别人还行，可是南宫黎也不明白为什么自己会头晕，还精神恍惚，到底是怎么了？
“那你趴一会儿，有事一定要跟老师说，知道吗？”吴老师看着南宫黎强撑着坐在那里，既喜欢又心疼。
“大家继续看课本，鸭子…”南宫黎一边听着老师的课，一边试着运行自己的功力，身子这才舒服一些。
运行了一周天，南宫黎的脸色也从葱白变得红润，收功的她看着黑板做着今天的笔记。
讲课的吴老师时不时看一眼南宫黎，看她似乎没事了，还在做笔记，吴老师真是心中感叹。
学生和学生就是不一样！有的孩子有一点病立刻请假，耽误了学习也影响了班级的成绩。
可是南宫黎刚刚几乎都晕倒了，还能坚持坐在这里做笔记，这是多么强烈的对比？
越是这样的孩子，老师越喜欢，南宫黎就是这么讨人喜欢，吴老师真恨不得这个南宫黎是自己的女儿，那多好啊！
不过理想是丰满的，现实是骨感的，这件事也只是想想而已。
看到班主任老师用异乎寻常的眼神看着南宫黎，江户川柯南对这个新同学产生了非常浓厚的兴趣。
这女孩的性格似乎和外表差了很多，身为侦探，江户川柯南把南宫黎作为了自己研究的目标。
下课了，南宫黎还在认真的写着，课堂上的写完了，她又拿出老师给她的，前两天的记录课堂抄写起来。
江户川柯南看着和同学们打成一片的步美，轻轻的点点头，这才是一年级小孩子该有的生活。
转过头来，柯南又看着一边碎碎念一边抄写的南宫黎，一个七八岁的小女孩这么认真，实在是不怎么寻常。
“嗡嗡嗡…”南宫黎的电话突然振动起来，南宫黎一只手接起电话，“喂你好…”
“小黎啊，今天晚上我要加班，单位有很重要的客人，你要不要去吴老师家里睡一晚？”凌灵的语气有些喘，似乎边走路边说话。
“好的妈妈，你注意身体别累坏了，我一会儿就跟吴老师说，你不要担心。”南宫黎语气很甜，可是脸上却露出发狠的表情。
“好孩子，尽快把功课补回来，也要好好吃饭，睡觉的时候…”凌灵又开始了各种不放心。
“好了妈妈我会照顾我自己的，你别喘了，我这儿要上课了，明天晚上你回来我们再见。”南宫黎匆忙的挂了电话，放下手机的时候闭上眼睛，长长地出了一口气。
又加班是吧？南宫黎趴在桌子上，长长的马尾滑了下来，把她的脸藏了进去。
加班吃饭？南宫黎握着笔的手紧了又松，看来今晚应该给他们加个菜！
打定了主意，南宫黎这才抬起头来，正好和江户川柯南眼神撞到一起。
“你很不开心？”江户川柯南一脸研究的盯着南宫黎的表情，“看来有什么大事要发生了！”
“跟你没关系。”很难想象一个七八岁的甜美小妹妹，会说出这种冰冷的话。
“是因为你刚刚接到的电话吗？”江户川柯南看着南宫黎眉毛一挑，知道自己说对了。
“跟你没关系。”南宫黎把写好的笔记收进书包，拿起水杯要接水喝。
“我听得不太清楚，似乎你的妈妈要加班，让你到吴老师家里睡是吧？可是你的爸爸呢…呃～”江户川柯南抹了一把脸上的水，庆幸刚刚南宫黎接的是凉水。
“我和你不熟，请你别管我的事。”南宫黎冷冷地看着变成落汤鸡的柯南，一字一句的说，“如果你在多管闲事，别怪我不客气！”
“铃铃铃…～”上课铃声响了，南宫黎立刻坐回座位拿出经典诵读，准备接下来的的课程。
经典诵读其实就是一本书写着二三十首诗，每节课老师都教大家念一首或者两首，然后回家以后你再给我背下来。
可是今天老师在黑板上一写，南宫黎立刻过目成诵，今天的诗是：
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童见面不相识，
笑问客从何处来。
作为中国人，唐诗是经典，是国粹，南宫黎特别喜欢，所以这＇经典诵读＇在她这里早就倒背如流了。
一般来说，一节课的时间背下来一首诗也是很正常，可是那是对于中国人而言，而对于今天刚刚转学来的步美，和柯南来说，这就有点费劲了。
他们说汉语已经很费劲了，虽然现在说的似乎不错，可是还有一些软糯糯的腔调，对他们来说汉语真的好难。
可是今天要来学唐诗，还要背下来这可真的要命了！不要说吉田步美根本看不懂复杂的汉字，就是江户川柯南也头痛了！
第一百五十五章 就是这一横之差
江户川柯南和吉田步美认真的研究着课本，这首诗的汉字，分开来看他们认识大半，可是组合起来背下来…
“好，大家先各自多念几遍，十分钟之后，我们继续。”老师特意来到南宫黎身边，看着南宫黎默念，他点点头，这孩子每次都在十分钟之后就能背下来。
“老师，我们看不太懂，您能不能教教我们？”吉田步美拉了拉老师的衣角。
“看不懂…咦？你们就是吴老师说的，新转来的热本学生？老师一眼看了出来，热本的转学生啊？
“热本的孩子想学中古文化？”老师突然有些无语，“这样吧，你们放学买一部词典和一部新华字典，回来慢慢学好吗？”老师真不知道该怎么叫热本还有学唐诗，他们懂得什么叫寓意吗？
“老师，不是有句话叫‘读书百遍其意自见’吗？您就叫他们记住每一个汉字的念法，让他们多读几遍就行了嘛！”南宫黎突然拉着老师耳语。
“有道理！”老师摸着南宫黎的头顶，这孩子真是聪明，却不知道她其实是想让江户川柯南消停点，不要到处乱跑免得出事。
“你们两个，跟着我念！”老师指着黑板上的古诗，一字一句的教他们。
十分钟时间很快就到了，南宫黎首先举手，在老师的身边面对大家朗朗背诵。
对于南宫黎背诵的神速，大家都已经习惯了的，不过，依然有人不服气，提出挑战南宫黎。
这就是经典诵读老师的特有传授方式，一旦有人提出挑战，就让两个同学一同上黑板来，默写古诗，由正确率决定胜负，胜利的记上优秀学生名单。
“班长已经是第三次挑战南宫黎了，你说这次她能赢吗？”
“不知道～我看跟头两次一样，都得输…”
“那可不一定，班长为了赢，兴许提前学了那首诗呢！”
江户川柯南听着后面的学生议论，对这个南宫黎更有兴趣，他目光灼灼的盯着台上，两个学生用一年级孩子不应该有的速度，飞快的写下整首诗。
“写的不错，大家鼓掌！”老师特别高兴，这样的学生越多越好。
两人写的同样一字不差，连笔画都没有错，老师兴致很高，索性再出一题。
元日：王安石（宋代）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
在黑板上写了下一首诗，老师看了一下手表，“你们两个先回座位，给你们两个十分钟时间，十分钟之后我擦掉，谁记得牢写的好，就是最终获胜者。”
这次真是够难得！爆竹的爆，屠苏的屠，还有瞳瞳都是非常难学的字，让他们两个小学生看一会儿就写下来，实在有些不可思议。
当然，老师还是领大家念了两遍，这才开始计时。
南宫黎盯着黑板一会儿，就拿出练习本，按照记忆一字不差的写了下来，然后检查了一下“爆竹”，“屠苏”，和“瞳瞳”。
看到南宫黎头也不抬的默写下来，江户川柯南特意伸长了脖子，认真看着她写的诗。
虽然很多字柯南不认识，可是凭他的眼力，自然看得出来，南宫黎写的一字不错！
太厉害了！江户川柯南真是佩服极了，这个女孩子居然能够过目不忘啊！
“如果能让她帮我，或许这次来华夏的任务能够提前完成也不一定！”江户川柯南目光灼灼的盯着南宫黎。
对于身后那灼人的目光，南宫黎本想回头瞪他一眼，可是想来还是算了，多一事不如少一事。
这个江户川柯南，自己一定要离他远点！南宫黎从心底已经把江户川柯南拉进了黑名单里。
班长在离南宫黎很远的座位，此刻她正拼命的记忆刚刚念过的诗，一方面又在本子上不断的写那几个生字。
看看班长的忙乱，瞅瞅南宫黎的淡定，老师心里有了自己的计较，班长的学习一向出众，可是为人懒散，有了南宫黎这个激励，她倒是振奋了起来。
“时间到！”老师站到黑板前，三两下把元日擦得干干净净，一个字都不剩。
“好了，你们两个上来吧！”老师招手让南宫黎和班长走到讲台，“开始吧！”
南宫黎是典型的挥笔疾书，刷刷刷的写着：元日：王安石（宋代）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏