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小妮赶紧打断他说：“严小松，看来你是走火入魔，简直都有些疯疯癫癫了，唉，这怎么办呢？”
她再次不安地站起来，在办公室里踱着步，心里突然升起一个计策，不知道他对爸畏不畏惧？要是畏惧的话，可以用他爸来抑制他这种非常危险的暗恋。这种暗恋，也叫单相思，严重的，要害相思病。而最厉害的相思病，象林黛玉那样，就会影响身心健康，以至英年早逝。
所以，必须马上想办法制止他的这种相思病。而倒过来，我也可以利用严小松的暗恋，来遏制他爸爸的非份之念。
这是一个好主意！小妮想到这里，心里有些兴奋和激动。真是天助我也！利用他们父子之间这两种不同地感情：父亲是无耻的诱惑和强迫，为色；儿子是纯洁地暗恋和真情，为情。让色和情互相牵制，让父与子相互遏制，最后达到我巧妙冲出色*情包围和纠缠的目的。好，就这么干！
想到这里，小妮走到严小松面前，亲切地看着他说：“严小松，看来，吕老师是说不听你了，所以我想，还是让你爸来说服你吧。”
果真见效。严小松连忙害怕地摇着头说：“不要，吕老师，千万不要告诉我爸。他知道了，要骂我的，还会不让我来进修的。他对我地进修很关心，经常问我在学校里的情况。也问起你，我一直说，吕老师上课上得很好，别地没说什么。”
小妮心里想，他真的还在关注着我。但她见这个办法收到了效果，心里高兴不已：“那你说怎么办？”
严小松吓得什么似地说：“吕老师，只要你不告诉我爸，我保证以后不这样了，我会慢慢逼自己改地。”
小妮因势利导说：“那好吧，吕老师看你的具体行动。”
严小松点点头，嗯了一声。小妮说：“时间不早了，你快回去吧，我也要回家了，我地宝宝在家里等着我呢。”
严小松就站起来，有些可怜巴巴地说：“那吕老师，我走了。”
“好吧，严小松，你回去好好想一想，下午吕老师跟你说的话。只要你不再继续这样下去，吕老师是不会跟任何人说的。你也不要在外面乱说，这种事是不能让人知道的，听见吗？被别人知道了，你的名声不好听除外，吕老师也要受到影响，知道吗？”
“知道了。”严小松应答着，就乖乖地出门走了。
小妮等他走远了，才收拾东西，关门出去，急匆匆往校门外走去。
以后两三个星期，严小松真的规矩了许多。象突然变了一个似的，由一个好动顽皮的男生变成了一个文静羞怯的女生。真的，他星期六来上课，好象害怕她似的，总是低眉顺眼地坐在位置上不动，也很少用眼睛直直地盯她，更不再往她办公室里跑了。
有时，小妮也发现他偷偷看她，但一见她的目光扫过去，他就象见到猎狗的兔子一样逃跑了。小妮很高兴，以为他的单相思已经改了，就放心地只去应付同事的色目了。
哪里想到，一个人一旦暗恋上一个人，心里是很难一时就抹得掉的，只能是表现形式不同而已。是的，严小松其实只是从爱形于色，变为爱藏于心罢了。而且这种外面冷心里热的暗恋，要比里外一样热的暗恋更加危险。
果不其然，严小松在心里的爱量积蓄到一定的时候，终于憋不住，把它用英语写成了一封信，这天星期六来上课的时候，偷偷从她宿舍门下面的缝隙里塞了进去。（未完待续，如欲知后事如何，请登陆m，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
首发
第一第24章 疯狂暗恋：严小松给吕老师写了一封激情洋溢的情信
知道严小松是怎么知道她在学校里这个临时宿舍的。午上完课，太累，就到宿舍里去，准备拿了碗筷在学校食堂里随便吃一点，就睡个午觉。可她掏出钥匙打开门，一走进去，就看见里面的地上躺着一个信封。奇怪，这里这么有一封信的呢？她上前拾起来，信封贴住了口，上面还写着“吕老师亲启”五个大字。她撕开口子，抽出里面的信纸，展开看起来：DearLuuteacher
小妮一看这个称呼，就吓了一跳，马上去看落款，竟然是：xiaosonyan。她匆匆看下去，信的中文意思大致是：
亲爱的吕教师：
上次你招我谈话，我回去后，反复想着你对我说的每一句话，觉得都是肺腑之言。谢谢吕老师对我的谆谆教诲和关心帮助，也感谢吕老师真的没有告诉我爸。那天回去，我爸又问了我在学校里的情况，也问了你的情况。开始，我以为你已经告诉了他，吓得头皮都发麻了。可后来我知道，他根本就不知道这事。
吕老师：我心里有无数的话要对你说，实在憋不住，才鼓起勇气给你写这封信的。真的，吕老师，你是我最崇拜的偶像！比崇拜章子怡还要崇拜你！
也知为什么，我自小就喜欢美女，我从初中里就开始追求漂亮女同学了。大约是我的家境比较好地缘故，也可能是我爸爸妈妈太宠爱我的原因，我从小就很自信，也很骄傲，凡是我看上的女同学，我都要不惜一切代价地去追求，追到了又觉得不行，很快就甩了。所以我精力都用在了这一边，成绩就一直不好，连重点高中都没有考取。爸爸妈妈很生气，可也没有办法，只好让我上职中。
平时，我的自我感觉太好了，错误地以为这个世界没有我追不上地美女。甚至还觉得，我的条件太优越了，美女应该倒过来追求我才对。职中里也确实有这种情况，有几个长得不错的女同学就主动追我，我还看不上她们呢。所以，我就形成了这样一种见美女就要追就以为肯定能追上的坏思想坏习惯。
开学前，我爸无意中说我的任课老师是个美女教师，我心里就一直想着要看一看她到底有多美。结果那天见了，真的让我十分震惊。这是一种怎样地美啊？这是一种我从来没有在生活中见到过的既成熟迷人又高贵艳丽的美啊！
吕老师，当你姿态优雅地走进教室，亭亭玉立地走上讲台地时候，我感觉就象看见一轮太阳从东方冉冉升起，眼前光芒四射。是的，吕老师，你不仅长相美丽，而且心地善良，品质优秀，表情亲切，穿着朴素，知识丰富，教学水平高，上课生动活泼。这也不是我一个人的感觉，同学们对你的评价都不错。所以，我对你崇拜得五体投地，也就自然而然地喜欢上了你。
这是种十分美好地感情！每当我想起你的音容笑貌，心里就会感到说不出的温馨和甜美。所以吕老师，你就让我保持这份美好而又温馨的情感吧。
这也是一种珍贵地动力！真地。吕老师。为了能得到你地一个笑容。得到你地认可和表扬。我今后一定要用心学习。努力提高各种本领。就是结业以后。我也要积极进取。认真做人。争取做一个象你丈夫一样有出息地人。让吕老师真正看得起我！
亲爱地吕老师：请你不要再责怪我批评我好吗？我绝对不会做出对你不尊敬地事情来地。我会把对你地那份感情深藏在心底。化为我进步地强大动力！
所以吕老师。也请你不要拒绝我地这份感情好吗？拒绝这份美好地感情。就是拒绝一个曾经表现不好地青年人要求进步地心啊！真地。吕老师。要是你再这样责怪我。批评我。拒绝我。我会受不了地。也很可能会自暴自弃地。
亲爱地吕老师：你就帮帮我吧。我求你了。你就让我把对你地那份爱变成一种默默地关怀。也变成一种巨大地力量。继而让这份爱情把这个世界。也把我们地生活渲染得更加美丽多彩吧！
我地天哪。这是一份多么真挚动人地情信啊！小妮捧读着这封用英语认真写成地信。就象捧着一盆火。感到既烫手。又温馨。信虽然没有多少文采。还有一些拼写和语法方面地错误。但字里行间却充满了对她地思恋倾慕和赞颂。也表达了一个年轻人对美
地追求。以及迫切要求进步地强烈愿望。
严小松说得很对，我不能再去无情地摧残一朵盛开的鲜花，我的心态看来是要改变一下了。小妮有些激动地收好信，拿了碗筷去食堂吃饭。
她走进食堂，笑吟吟地跟一些正在打饭老师点头招呼，然后打了饭菜去陆红梅桌上吃。两人边吃边聊一些学校里的琐事，心情非常愉愉。
吃完饭，小妮就回去休息。她的宿舍跟学校里其它单身老师的宿舍一样大，有二十个平方米左右。里面除了打在中间一张一米五的床，一张靠窗放的长方形校桌和一张椅子外，几乎什么也没有，显得空空荡荡，也有些冷冷清清。这个宿舍，除了学校里几个女老师来过外，其它人一个也没来过。
这个严小松却能准确地把这个封信塞进你的门缝，说明他一直在背后默默关注着你。对这样一个暗恋你的年轻人，你也不要过分绝情，太伤他的心。
小妮睡在床上想，这真的是一份十分美好的感情，跟他爸的诱惑和强迫完全是不一样的。或者说是一正一反的两种感情，一种是邪恶的侵略，一种是纯洁的爱情。小严不象老严，本质还是很好的，所以你应该保护好他，开导好他。不要太神经过敏，太紧张，弄得他太伤心，太痛苦，这会对他的成长不利的。
真的，对小严来说，暗恋一个人，很可能是一种非常温馨、十分亲切而又相当美好的感情，也是一种可贵的前进动力，你不能再无情地一味地批评和指责他了。
这样想着，小妮心里就感觉轻松了许多，象卸下了一个包袱一样，心里也感觉到了许些温馨和甜蜜。于是，她睡了一觉后，就起床趁上课前还有半个小的时间，在备课笔记本上撕下一页纸，坐在窗前那张校桌上，迅速用英语给严小松写了一封回信，中文的意思是：
严小松：你的信我已收阅，我真诚地感谢你对我产生的那一份美好的感情，也感谢你对我作出如此高的评价。我会好好保留你对我的那份纯洁的感情，也会把你对我的赞颂化为我前进的动力。
但我还是要以一个班主任老师和已婚女人的身份，负责任地对你说，你一定要正视现实，冷静理智，要尽快从感情的迷途中超脱出来，把你的感情和精力都放到学习和值得你爱的人身上去。真的，我已经没有了让你爱的资格，我们要保持纯洁的师生关系。
我看得出，你是一个本质不错的年轻人。希望你好自为之，努力学习，争取不断进步！
小妮写好信，也象严小松一样折好，夹在备课笔记里，出去向前面的教学大楼走去。上课的时候，她适当地用温暖的目光扫过去，给紧张不安的严小松一个安慰。严小松的紧张心情缓解下来，脸色马上开朗起来。
下课以后，小妮亲切地向严小松招了招手，让他走出教室。她走到楼梯口，站在那里等他。严小松有些紧张地走过来。她见没有学员看见，就一边往下走一边轻声对他说：“你的信我看了，这是老师给你的回信。你看一下，不要让别的同学看到。”说着把那封回信悄悄交给了他。严小松激动地说：“谢谢吕老师。”
上第二课的时候，小妮看见严小松的脸上充满感激和兴奋，目光中也饱含着要求上进的迫切心情。他端端正正地坐在位置上，用欣赏和敬佩的目光静静地看着她，然后一边听讲，一边用心作着记录。
小妮很高兴，觉得这样处理还是很恰当的。关键是从此以后，严小松各方面的表现都明显有了改变，从精神面貌到言行举止都较开学初大有长进，简直判若两人一般