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柯祥青因为此时并不在燕京，而是在南方某省视察，虽然这次并没有亲眼见到林夕这位小师叔祖，可是听父亲一说之后，也不敢怠慢，虽然不在燕京，但通过电话与戴家及海龙省的省委书记、省长分别打了招呼，但没敢说林夕是他的师叔祖，只是说林夕是他的一个亲戚，让这些人适当给予照顾。
别看戴家在燕京甚至在全正统都是数的着的大家族，可是对这七家联合在一起的庞大势力来说，实在是超过戴家不少。而且戴家虽说是军政商三界都有一定势力，可是这三股势力分开来说并不占什么优势，尤其在军界，他们还真不敢惹这七家联手。这次由柯祥青亲自打电话给他们，已经是给足了他们面子，他们当然不敢再不知好歹的抓着林夕不放，再说本来也没有什么不可调解的矛盾。
放下电话后，戴北松了口气，好在当初没有对林夕赶尽杀绝，而且近来正好与正统政坛的另一个世家闹了一点不愉快，此时正斗得如火如荼，要是这时以柯家为首的这股势力落井下石，那戴家从此在正统政界消失也不是不可能的事。
外篇
公告
本书第一部到此算是结束了，感谢各位近一年来的支持。第二部写作时间还没有确定，不是不想继续写下去，大家也看得出来，前面的故事情节中还有许多伏笔，比如所谓的形意门还没有对手出现，莹莹和杨正统的公司也没有发挥作用，杨再兴也没有帮到林夕，这些如果有可能的话会在第二部里再作交待。故事再发展下去，林夕的官是越做越高，查处的犯罪份子的身份也是水涨船高，必然会违反一些写作规定。这本书已经被封一次了，如果再被封第二次那这本书就彻底完了。下面的故事情节也还没有想好，对官场高层的一些常识也不了解，如果只是胡编乱写，恐怕只能是让人笑话，大家恐怕也不会看了。过段时间也许会换个题材，写别的东西，希望大家还能继续支持小弟。
发布
第一百八十五章 教育弊端（上）
第一百八十五章 教育弊端（上）
当晚，戴北不知从那里要来林夕的电话，亲自给林夕打来电话，说是明晚要在戴园宴请林夕，希望林夕能够赏光。
林夕虽然被师兄杨青柏打得鼻青脸肿，但他形意心法也练到了第六层，杨青柏下手时又极有分寸，林夕所受的不过都只是些皮外伤而已，以林夕的能力，一夜好觉，第二天又是一条好汉。
而且林夕也觉得应该与戴家好好谈谈，这戴家毕竟在正统也是一股不可小视的力量，虽然已经有了柯家等人的支持，但是在官场多一个朋友永远要比多一个敌人好得多。
第二天，天还没黑，林夕就已经来到了戴园门前。 刚下车，就见戴斌从门中迎了出来，两人已经比较熟了，客套了几句，戴斌将林夕迎进戴园。 虽然彼此都知道前段时间发生的事就是戴家在背后操作，可是两见面对对这件事经绝口不提。
在客厅林夕见到了戴家的主事人，同时也是国家的重要领导人戴北。 戴北虽然没少听戴斌说起过林夕，可一见林夕时，还是觉得戴斌没有形容出林夕风彩的一半。 其实这也是戴北错怪了戴斌。 当初戴斌见林夕时，林夕正为得罪了戴立旭而愁肠满肚，那还有什么风彩可言。
而此时，林夕不仅刚刚结束他的蜜月之旅，又见到了阔别几年的师兄，而且还与中央常委靠上了关系，按门中辈份来说。 那还是自己的徒孙辈，以后地前途可以说一片光明。 所以林夕现在当然是容光焕发。
当天的晚宴可以说是极尽奢华，天上飞的、地上跑的、水里游的，可以说是应有尽有，就连所有的餐具都是上好的白玉雕刻而成。 席间，戴北不时夸林夕几句，林夕也算是见过世面。 可是眼前这位可不是一般人，能得这人几句赞赏可是一些一辈苦等不来地好事。 虽然林夕已经尽量把心态放平，暗中告诫自己，这并不是自己有多大的本事，人家全是看中了你背后地势力。
果然不出林夕所料，宴会进行到尾声时，戴北婉转的提出，希望林夕能够在柯家替他们美言几句。 如果柯家能在此时帮戴家一把，戴家不会望记这份恩情。
林夕现在还不知道柯家是什么意思，所以只好含糊其词，只答应转告，却不承诺什么。
戴北听到林夕答应转告就知道，这个林夕在柯家的位置恐怕不低，可以直接和柯家主事的人说得上话，那么林夕的身份也就决不会如柯祥青在电话中所说的那样。 只是家中的一个远房亲戚。
各人都已经达到了自己地目的，一场晚宴下来，可以说宾主尽欢。 林夕走时，戴北亲自送到房门，又由戴斌将林夕送到大门口，直到林夕坐的车远去。 才回转到屋里。
终于解决了与戴家的纠葛，而且又获得了包括柯家在内的七家强劲势力的支持，林夕辞别柯振回到海龙春城时，可是说是春风得意。
与柯家等人辞别时，柯振的话还回荡在耳边，“小师叔，今后如果遇到什么困难，一定要告诉小侄一声，我们形意一门在正统也不是那么好惹的。 ”有了柯振这句话，林夕已经尽可以放开手脚。 大胆去做了。
通过林夕在柯家地这段时间。 这位柯老爷子算是真心喜欢上了这位小师叔。 可林夕却觉得这柯振看自己的眼光怎么看也不像是小辈看长辈的眼神，那完全是一位年迈的爷爷在看他受宠的小孙子的感觉。
回到春城孙家。 孙长林早已等在家里。 自从小月回来后，将林夕找到师兄地事情告诉孙长林，并说林夕的师兄杨青柏与燕京柯家等人有着密切的关系，孙长林这一直是笑声不断，这几天仿佛年青了十几岁，见谁都亲热的打着着呼，搞得不知道原由的人还以为孙长林犯了什么病。
林夕搂着小月坐在客厅的沙发上，对面坐着孙长林夫妇俩。 林夕此时也已经改口了，道：“爸、妈，这段时间让你们担心了，不过这些问题现在终于解决了，以后再也不有惧怕戴家了。 ”
孙长林关切的问道：“小林，这次燕京之行到底有些什么收获，说来听听。 ”
林夕看着三双满是期待的眼神，也不隐瞒，把在燕京发生的一切详细的告诉了孙长林等人。 当孙长林听到就连柯祥青也是林夕徒孙时，不由得哈哈大笑，坐在一旁地妻子不由埋怨道：“你看你，像什么样子，那还有一点省委组织部部长地形象。 ”
小月也为林夕感到高兴，再也不用担心戴家了，不由打趣父亲道：“就是，就是，形象、形象。 ”
笑闹过后，孙长林问道：“小林，以后有什么打算？”
林夕想了想道：“爸，这次有了柯家的支持，我想我终于可以大展拳脚了。 ”
“就在你现在地岗位？你现在的岗位恐怕不太好施展你的才华吧？”孙长林不无担心的道。
“爸，我刚到海天不过半年，要是现在就离开海天，一方面恐怕会有人说闲话，另一方面，一时之间恐怕也找不到什么合适的位置。 所以我还想在海天再干一段时间。 ”
小月却在一旁道：“在学校能有什么大作为，而且你又只是个纪委书记，干得也都是些得罪人的差事，难不成你要把海天所有的领导都再查一遍，最后把他们都送进去？”
林夕轻拍了小月粉嫩的小脸一下，道：“当然不是，我是准备谋权篡位，就算不当学校的党委书记，至少也要当个校长，这样才有我施展手脚 的余地。 ”
孙长林知道林夕说得不是空话，他对前段时间林夕查出的那个小本本也看过，知道上面涉及到不少当权人士，仅凭着这个小本，林夕要想当上海天大学的党委书记或是校长都不是什么难事，更别说现在还有柯家在燕京为林夕说话，当个校长、党委书记可以说只是小菜一碟。 原来是因为林夕资历浅，又害怕戴家从中作梗，林夕才没有心思利用手中的那个小本。
可现在不一样了，不仅解决了与戴家的纠缠，而且又有了强势人物作靠山，就算你坐火箭往上升，也不会有人敢说什么。
孙长林想想道：“小林，我觉得你就算要当也不要当党委书记，当个校长就好。 最好是让现任的党委书记继续留任，反正他有把柄在你手中，你也不用担心你掌握不到实权。 而且有他在，你在海天不管你想干什么，如果你成功了，功劳当然是你这个直接参与改革的校长，如果失败了，那么责任就往他身上一推，让他背主要领导责任。 ”
第一百八十六章 教育弊端（中）
第一百八十六章 教育弊端（中）
林夕听后若有所思的点点头，而一旁的小月却道：“噢，爸爸，你好阴险啊，连这么毒的计谋你都想得出来。 ”
孙长林却不以为许，笑笑道：“你没听说过吗？在官场上，如果你想要当个好官，就一定要比那些坏官、奸官更坏、更奸才行，只有这样才能斗得过他们。 ”
然后孙长林话题一转，向林夕问道：“小林，如果你真当上了校长，你准备怎么做？”
小月在一旁一撇嘴道：“他啊，还不就是想要往上爬，校长可是正厅级的位置，他当然热心了。 ”
小月的母亲见小月说得有些过份，道：“小月，你怎么能这么说小林，真是没礼貌。 ”
小月偷瞧了林夕一眼，见林夕并没有什么不满的意思，撅了撅嘴，不说话了。
林夕笑道：“妈，你就别说小月了，还真是让小月说对了，我当这个校长，其中的一个目的是就想要再升一级，先弄个正厅级，也方便日后工作。 ”
孙长林也道：“不错，如果你能在学校升到正厅级，以后再回到政界，就可以直接升为常务副市长，如果柯家帮忙，再赶上好机会，市长、市委书记也不是没有可能。
也不知这个戴家到底是在害你还是在帮你，就凭你原来副厅级县委书记的级别就算是能升到副市长都是一大关，更别说常务副市长、市长、市委书记的了。 没有十年八年地沉淀，根本就是不可能的事情。 真是塞翁失马，焉知非福啊！”
小月忍不住又道：“我早就说过，我们家林夕就是个福星，就算是有人害他，也不过是在帮他而已。 ”
林夕听后，一把抱过小月。 道：“小月说得对，我就是福星。 你就是福婆，自从认识你之后，我可直是事事顺意啊。 ”
小月不甘示弱的道：“那是，你也不看看我是谁。 ”
一句话把大家都逗笑了。
过了一会儿，孙长林又问林夕，道：“小林，除此之外。 你还有什么其他目的吗？”林夕想了想，道：“爸，从我上大学那会儿起，我就知道教育界黑暗，教育制度不合理。 但那时我只是个普通的学生，自没有什么发言权。 前段时间我到海天大学，虽然只是短短的半年时间，可是仅从我查的这些案子。 其中地不合理就可见一斑。 ”
孙长林听后，点点头，道：“不错， 教育的确不应该是现在这个样子，在被誉为象牙塔地大学校园里，竟也会出现如此大的贪污、**案件。 而且自从实行教育产业化以来。 教育竟成了全国十大暴利行业之一，这不能不让人感到痛心啊！”
“我觉得现在的教育改革在某种程度上可以说已经是失败了，现在一些学校的领导想的不是如何把学校办好，而是在想着如何才能扩大招生，搞好第三产业，增加收入；老师想的不是如何提高教学质量，而是在想着如何作假评优评先；学生们想的也不是如何好好学习，而是在想着如何勾心斗角，如何请