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“不是我的，难道是你的！”苏姗说道。
“你怎么证明？”杜乐笑笑说道。
“你要我怎么证明？”苏姗脸一红说道。
“我司机告诉我，这部手机，是某一次，某个美女故意遗落在汽车上的。可能是不要的。”杜乐笑道。
苏姗尴尬神色一闪而过，很快恢复正常。她还以为她的动作多么地隐蔽，没准都被司机许多多看在眼里了。
其实，就是杜乐试一试她。看到苏姗一闪而过的表情，杜乐更加确定苏姗接近他，是有目的的。至少，不是一件偶然事件。
金发美女有预谋，杜乐有些小小地失望。
不过，杜乐不拒绝和苏姗这样的美女谈谈情，说说爱什么的。
当然，第一件事情，杜乐已经用智脑的扫描功能，扫描苏姗上上下下的全身，没有发现武器
“幸好你找到我的手机，要不然，我可真不知道怎么办。”苏姗两手把手机抱在胸前，楚楚可怜说道。
杜乐见到海沟，眼睛有点直了。
苏姗可怜的模样，也确实引起了杜乐的好感。杜乐的右手不由得搭在苏姗的肩膀上，把她拥进怀里。
既然苏姗是故意接近他，敢进他的怀里，杜乐自然也敢抱着。
长夜漫漫，杜乐现在也有些无聊。一个愿打一个愿挨，他的胸膛立刻感受到了波涛汹涌的挤压。
杜乐正想要两只手，紧紧地抱住苏姗的时候。
苏姗突然推开杜乐，带着泪痕说道：“对不起。”
“没事。”杜乐有些失落地说道：“你有什么需要我帮助，我又能够帮助到你的事情，你尽管说。”
“谢谢你，你是好人。”苏姗感激地看着杜乐，没有再次拥进杜乐的怀里的打算。
杜乐有点小失望，发现苏姗不是一个简单的人。杜乐感觉苏姗对他玩的是欲擒故纵的把戏。杜乐也贱，感觉挺好的。
“不客气。”杜乐回答道，他有点莫名其妙地被一名女特工发了一张好人卡。
“现在太晚了，明天或者什么时间，我请你在酒店餐厅里吃顿饭，再谢谢你怎么样？”苏姗说道。
“好的。”杜乐没有强求，笑道。他想要看一看苏姗还有什么招数。
苏姗看着杜乐没有反应的样子，催促说道：“你的电话号码呢？”
“哦，”杜乐恍然大悟说道，“忘了。我告诉你”
杜乐把岛国自家的电话号码告诉苏姗。
不过，杜乐告诉他的是岛国住宅的座机号码。
杜乐可不敢告诉苏姗自己的手机号码。
m国的间谍，最喜欢的就是各种破解与监控。
杜乐无法保证，自己的卫星电话，不会有被人破解的一天。
而且，杜乐的手机也是经常丢进空间里，不常使用。
苏姗离开，在逛街，杜乐感到有些无趣，招呼许多多，开车送他回去。
回到家的时候，杜乐在卧室里打开智脑，收到了一封邮件。
邮件是潘欢发给杜乐的。
邮件的内容很简单，是一份情报汇报。
这份情报，是潘欢在南印国秘密安置的间谍发回的。
某年某月某日，南印*部异动，在某海军基地，举行了一起会议。
参与会议的人，包括南印国陆、海、空三军军官，全都是实权军官。
间谍探知，这是南印*部的一次密谋岛国的军事会议。会议详细内容，无法得知。
并且，军事会议结束后的第二天，南印国北部的两艘巡洋舰，已经，向南印国南部海域移动。
还有南印国的情报人员，发现距离岛国最近的一个南印*港的燃油储量，有所上升了不少，达到了备战级别。军港周边的防御状况，也变得严密了。
因此，潘欢作出判断，南印国可能要向岛国采取武装行动。
杜乐在心里思考，南印国海军在岛国损失巨大，双方可以说是血海深仇也不为过。
杜乐知道南印国损失了那么多，一开始没有报复，仅仅是迫于m军的压力。
如今，m国撤走军舰，不制裁了。放宽了岛国进出口的通道，但同时也给南印国机会。
南印国又怎么能够容忍岛国继续发展。
要知道，岛国发展得越好。
南印国受到的压力就越大。
杜乐想了想，把情报转发给夏里夫。
在战争发生的时候，打好舆论战很重要。
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、第三百一十八章 备战动员会
南印国与岛国之间的仇恨，从南印国海军为私利，扮成海盗抢夺岛国游客，破坏岛国发展而开始。
从南印国政府，放纵海军封锁岛国，炮击岛国民众，而加深。
夏里夫为什么能够成立岛*事委员会，就是针对南印国的结果。
因为针对南印国，夏里夫获得前所未有的支持率。
再加上成功击退南印国海军，解决m国海军封锁。
岛国民众，不由地产生了一种名为自豪的感觉。
不可否认，夏里夫威望大增，确实是因为击败了南印国海军。
而且，夏里夫的军事委员会，成立之初，目的就是对付南印国。
因此，军事委员会在岛国国内，对南印国的诸般宣传，大都是负面新闻。岛国想要摆脱南印国的影响力。
南印国又怎么会容忍这么一个不听话的岛国。
对于南印国而言，岛国所处的位置，就像是他的后花园一般。
所以，南印国进行报复，是杜乐可以预料的事情。
在杜乐建立地球基地的计划中，早就盼望着，寻找一个不大不小的国家或者地区势力，展示一下岛国的军威。
只有岛国真正地展示出相应的实力，岛国才能得到真正的尊重。岛国在以后的国际交往中，才能有底气面对任何的挑战。
要不然，岛国在全国发展的过程中，购买一个原料。都有可能受到其他国家的制约。
只有展现出岛国的武力，才能震慑不怀好意的国家。
这一点。杜乐深有体会。顶尖科技公司推出虚拟网络游戏之初，就曾经受到过许许多多的各种各样的打击和谋夺。
如果岛国足够强大，很多事情，就可以避免。
虚拟网络游戏中的虚拟技术，很重要，但是还没有值得大多数的国家，不顾一切地区抢夺。
因为，这只是一个民用技术。
想要把虚拟技术。应用于军事，本不是一件容易的事情。
而且，虚拟技术，并不是无所不能的。
一个失明的人，他在虚拟网络中，并不会突然得到光明，看见东西。正如。有些人活着，他的意识却已经死了
杜乐把情报传给夏里夫后，并没有关闭智脑。
夏里夫收到杜乐的情报，他的心情是沉重的。夏里夫和杜乐不一样，他是岛国的总统，他所要考虑的事情很多。不仅仅是为了他自己的利益。包括他治下的国民的利益。
夏里夫不是一个容易妥协的人物。
夏里夫勇敢，不害怕挑战。当渔村村长的时候，他敢于出海捕鱼。
可是，南印国毕竟是比岛国还要大的国家。夏里夫对于成为岛国总统，管理一个国家一个城市。有信心。面对南印国这样的大国，夏里夫天性中还是有几分恐惧的。
如果不是杜乐给予他坚强的后盾。夏里夫也许早就想投降了。
夏里夫很重视杜乐的这个情报。
当晚，夏里夫辗转反侧，根本就睡不着。
经过反复的思考，夏里夫再也按耐不住，马上通知总统秘书，召集总统府的幕僚，在他的官邸会面。
很快，夏里夫召集了他的幕僚，进行了第一次总统幕僚会议。
总统幕僚得到情报，同样震惊。
夏里夫让幕僚们，拿出一套应对的方案。
经过几名幕僚的彻夜商讨，夏里夫又适当地告诉幕僚岛国的胜算。
凌晨三点，夏里夫得到一套应对方案。
接着，夏里夫把他们的应对方案，通过网络，告诉杜乐。
夏里夫的应对方案，其实并不复杂。
岛国将会进行紧急的战争动员，号召国内所有的武装力量全部加入国防力量。政府部门，同样要进入紧急状态。
岛国政府机构，要对国内所有的抵抗力量进行整合，合理调配及贮备物资。不管是人员或者战略物资，都要受到控制。有必要的话，军用物品，要军管。
另外，根据这一次的情报中，有南印国的陆军。所以夏里夫的幕僚判断，南印*方一定有登陆计划。
所以，南印国这一次的入侵，绝对是前所未有的。
搞不好，岛国就有可能灭国。
岛国国内除了警备司令部的军队，一些私人武装（顶尖科技保安武装），也要配合军队，阻击南印国可能登陆的陆军。务必阻止南印国陆军的登陆，或者在他们登陆之后，彻底把他们消灭。
岛国是一个岛屿国家，海洋是岛国生存的根本。失去海洋，等于失去生命。
对付南印国的海军，绝对是重中之重的事情。
鉴于，岛国海军无法匹敌南印国海军，在南印国海军进攻的时候，岛国海军，要暂避锋芒。岛国海军保存实力，才能在战争后期，迅速控制住制海权。
战争中，岛国有效的还击武器，只有一种。那就是夏里夫寄以厚望的导弹
当夏里夫把详细的应对方案，传过来，交给杜乐的时候。
杜乐迅速浏览了一遍，然后作出肯定的评价。
在杜乐看来，夏里夫的幕僚，考虑得很全面。
但是，有一点他们忽略了，所以，杜乐又特别再强调一次。
杜乐让夏里夫注意制造新闻，控制舆论。
只要战争一开始，岛国总统府就一定要让全国民众，乃至全世界的人民都要知道南印国侵略岛国的事实。
岛国政府，要打悲情牌。
要让全世界的舆论同情岛国。
这样的好处，在于引起国际同情。防止还有别的国家，趁火打劫。杜乐不想岛国。再出现一些不必要的损失。
控制舆论走向，还有一个好处。那就是麻痹南印*队，让南印国骄傲，然后再给他们突然的打击。
在杜乐的震慑计划中，他想的可是全歼南印国的侵犯部队。
此战，必须要让南印国海军受到重创。
打得南印国至少二十年，不敢再进犯岛国。
夏里夫接受的杜乐的意见。
夏里夫根据应对方案，作出第一项安排。
岛国时间。上午八点三十分。
夏里夫以国家总统以及军事委员会主席的名义，向全国行政高官和岛国高级将领下达通知，召集他们，准时在总统府召开紧急会议。
虽然是紧急会议，但是会议的内容并没有透露。南印国侵略的事情，除了夏里夫的总统幕僚，大部分的政府官员和军队军官。并不知情。
所以，当这些岛国高官们聚首在总统府会议厅的时候，他们都还沉浸在华国和m国高官同时访问的欢喜之中。
很多岛国人，都很自豪。因为，华国和m国，两个大国同时访问。说明联合国两大安理会成员国认可岛国政府的国际地位。在某种程度上，华国和m国的访问，无形中提高了岛国的国际影响力。
因此，在总统的会议厅里，大部分的官员。都在欢声笑语着。
“部长先生，你的外交部。最近可是红火了不少哦。”岛国总理抽着雪茄笑道。
“总理大人，你是上级，你不是赚得更多？华国和m国的援助，大把大把的钱不像我们，苦活累活都是我们干，经费少得可怜。”外交部的部长微笑说道。
“你们两个就别再笑咪咪了，说到经费，你们谁比得了我的教育部，没有一点好处”一名带着眼镜的中年人，闷闷不乐地插口说道。
“哈哈哈”岛国总理和外交部长闻言哈哈大笑，他们完全不想搭中年人的腔。谁不知道教育部就是一个无底洞。
没有几个国家，能够把一国的教育当成一种经济产业来发展（至少，面对本国民众，不应该是这样）。任何想要强国的国家，教育的投入与支出，都是巨额的。当学校的主要目的是想要赚学生的钱，不再培养学生时，教育就�