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“好，那就一条一条的说。”洪承畴心知陈燮这货太坏，但是这会没法子去说啥，只好回归正题，我们还是谈谈几个问题吧。
“先说男女同校的问题，既然不能同校，那就设单独的女校好了。再说女娃娃是否合适接受教育的问题，我看这个问题其实不是问题，读书三年，识字识数，嫁人后管家都方便许多。再一个就是是否合适读书的问题，这样吧，女校就读全凭自愿，父母同意了，就可以来读书，不强迫，这样如何？”陈燮回答了两个问题，洪承畴一听这个态度不错，满意的点点头。除了姜逢元，大家都觉得可行，这事情不是不能商量，办学是好事嘛。
众人在迂回，陈燮何尝不是在迂回？大家表情如此，陈燮心里窃喜。什么跟整个天下为敌，说说而已，大明现状如此，别说他陈燮了，就算是太祖时期，义务教育制度有了，百姓家里觉得女孩不用读书的还少么？不送去读书，老师真的按照法律去报官抓人么？不可能！
第六百七十二章意义重大
第六百七十二章意义重大
陈燮是个很怕麻烦的人，做事喜欢直接碾压的风格在这个问题上改变了很多，不是陈燮良心发现了，而是把义务教育写进法律这个事情，意义实在过于重大。这也是陈燮有耐心跟几位内阁大佬周旋的原因。简单粗暴的那一套，这个时候真没有太多发挥的余地。
所以，说服皇帝，跟内阁妥协，都是必须要去做的事情。不管最终谈出一个什么结果，一旦达成协议，内阁这些大佬不找陈燮的麻烦了，事情操作起来就简单多了。到了江南，有内阁的认可，谁再跳出来阻挠，那就真的要上简单粗暴的一套了。
作为礼部尚书，洪承畴当仁不让，一条一条的跟陈燮掰扯起来。面对陈燮，洪承畴内心的情绪颇为复杂，一方面是他这个礼部尚书内阁大臣的位置跟别人还不一样，他没进过翰林。也就是说，陈某人不煽动先帝搞内阁制度的改革，他是没机会入阁的。从这个意义上来说，内阁里头的洪承畴、卢象升、史可法，都得感谢陈燮。另一方面，洪承畴对陈燮的畏惧之心，一直都没消除过，而且随着时间的推移与日俱增。
看上去洪承畴代表大家跟陈燮讨价还价，实际上这个火候的掌握好了，既不能让大家看出他对陈燮的畏惧，又不能