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大发明-第2章

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  “好了,都坐下来吧。”
  “孩子们,这些天大家一直在学习元素的知识,现在,我要告诉大家一个好消息,那就是……”
  老头卖关子,故意停顿一下,路德维希听了很兴奋,小声嘀咕道:“难道我们不用再学习那些枯燥的玩意了?”
  只听津宁声音突然大了起来:“那就是,元素表上终于又多了一种物质,它就是我的同胞,伟大的俄国化学家克劳斯发现的‘钌,这是一个伟大的发现,这是大俄罗斯的骄傲。”
  路德维希撇了撇嘴,很是郁闷:“完了,又多了一种元素,我们的任务又要增加了。”
  津宁更改了讲课的内容,开始大讲特讲钌元素的发现过程,讲克劳斯如何在乌拉尔铂矿渣里制得氯钌化铵,又如何经过多次试验,最终用煅烧的方式制得钌,就好像一切是他亲眼所见似的。
  “事实证明,俄罗斯人是世界上最聪明、最勤奋的。”
  “还有个消息要告诉大家,那就是我在彼得堡大学同事的学生的父亲的上级,穆拉维约夫先生,昨天被尼古拉皇帝正式任命为东西伯利亚总督。”
  “在我们的东边,是一个领土广袤不下于大俄罗斯的东方帝国。”津宁垂涎三尺道。
  “那是一个古老的国度,那里的人民和统治者,非常的愚昧,他们占领了俄国的土地,相信穆拉维约夫总督,会从那里要回我们想要的东西。”
  路德维希听着很无聊,发现叶枫小嘴张得能塞进个鸡蛋,拿起暂新的橡皮铅笔捅进去,叶枫猛然惊醒,一口咬掉橡皮,路德维希顿时哈哈大笑,等警醒到自己在课堂上,已经来不及了。
  津宁把眼一瞪,大怒道:“路德维希,你笑什么?”
  “呃,我,我在为俄罗斯感到高兴,你们、你们太伟大了。”路德维希尴尬地站起来道。
  津宁顿时大喜,笑道:“哈哈,我也是这么认为的,俄罗斯拥有世界上最广袤的国土。”
  “切。”叶枫哪里还忍得住:“反正,俄国强占别人的国土,已经很习惯了,立陶宛、库尔兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿拉斯加,五百年前的俄国,那时有多大?”
  “这正可以说明,大俄罗斯正在走向强大。”与想象中的恼羞成怒不同,津宁很骄傲地说。
  面对这样的强盗逻辑,叶枫无语了,用津宁的话来说,强大便可以欺负别人,反过来说……落后就要挨打,就要被欺辱,似乎……似乎也没有错。
  叶枫原本对血缘、种族和国籍这些东西看得很轻,被遗弃的经历让他深受打击,他觉得“爱我的我也爱她,不爱我的我自然也不爱她”,至于其它,似乎都很虚幻。
  他甚至不认为,现在的自己和原来那个国度还有关系,但周围的目光还是让他意识到,他和那个国度分不开的,他生而就是中国人。
  现在是1845年,梦中的国度,刚刚经历一场屈辱的战争,被迫签订一系列不平等条约,和历史上很多时期一样,处在异族入侵的前的黑暗时代。
  而此时的西方,正处在科学高速发展的时期,如果说十九世纪以前,人们对自然世界的认识,还是一片混沌,那么经过十九世纪的一百年,物理、化学、生物、医学等自然科学体系,基本就是在这段时间,从无到有,逐步建立起来。
  以物质的微观研究为例,算上新发现的钌,人类一共发现了五十九种元素,其中四十四种是在过去的一百年里被发现,而在接下去的一百年里,也就是到他的梦中国度建国时,人类还将发现近四十种新元素。
  现代文明的科学体系,几乎就是在这两百年里完成的,这是科学的黄金时代。
  而那个自诩天国、文明古国的国度,与这个时代,没有任何关系。
  自己需要为那个国度做些什么吗?可是,他们跟我有关系吗?就算在梦里,我也不过是个连房子也买不起的小职员罢了,我为什么要管那么多呢?叶枫在心里挣扎:可是,毕竟是家乡的孤儿院抚养了自己,毕竟大家属于同一个种族……
  在叶枫沉默的时候,为了让老头彻底忘记家庭作业,罗伯特和路德维希使出浑身解数,配合民族自尊心膨胀的老头,使劲地拍马屁。
  很快就听到自鸣钟敲了十二下,津宁赶紧从座位上站起来,看了看时间:“噢,时间到了,今天的课就到这里吧。”
  就在诺贝尔们大喜的时候,老头一句话让他们的美好愿望落空了:“好了,把昨天的家庭作业都交上来,我带回去看一下。”
  诺贝尔们面面相觑,路德维希站起来,挠了挠头道:“老师,昨天晚上我们都在做一个元素的试验,所以……所以我们的家庭作业、完成时间推迟了。”
  “你们都没做作业?”津宁老头跳了起来,非常、非常生气。
  不管诺贝尔们如何解释,老头就是一点也不通融:“你们都给我听好了,今天给我把作业完成,还有,给我将五十八,不,是五十九种元素的性质,相关的一切都给我背下来,明天……明天我要考你们。”
  “哼哼,如果还不能完成,你们就等着瞧,咱们两次一块算。”老头暴跳如雷,扔下一句狠话,头也不回地就跑了。
  “五十九种元素的性质?天,这怎么可能,该死的克劳斯,我诅咒你。”路德维希绝望地叫道。
第一集 小发明家 003 泄露天机
 更新时间:2008…11…16 18:48:59 本章字数:2441
  叶枫心中苦笑,心想这才是五十九种元素,梦里读书时,已经有一百零八种元素。只是那个时候,好像没有人要他去背。
  这件事对他倒没有什么影响,诺贝尔他们才是真正的学生,而他,是旁听生,谁也不会对一个五六岁的孩子,提出过多要求。
  “埃尔文,你还笑?将来你也要背的,我看你到时候怎么哭。”路德维希狠狠地瞪了叶枫一眼。
  其实他知道这件事未必能难住叶枫,虽然叶枫已经在收敛锋芒,但一个刚满五岁的孩子,就掌握了瑞典语、俄语和法语,还有一种奇怪的语言,这实在是太变态了,真不知道他是不是从太阳上来的。
  路德维希这时候不会去想这些事情,他现在已经焦头烂额了。
  五十九种元素,非常抽象,其中的大多数是他们没有见过的,有的更是闻所未闻。
  每种元素的性质都有原子量、状态、熔点、沸点、化学反应等等,相互之间既有相似的,也有区别大的,非常容易混淆。
  诺贝尔他们背来背去,总是免不了会记错,或者是张冠李戴。
  “哦,该死的埃尔文,你又吵到我了。”路德维希抱怨道。
  “路德维希,你别吵了,我刚记好的两种元素,一下子又混淆了。”罗伯特也很痛苦。
  只有诺贝尔还在那里埋头苦读,不过效果也是了了。
  “如果、如果我能帮你们呢?”叶枫心情烦闷,很想找些人说话,也觉得他们现在做的事情很无聊。
  三个哥哥都没搭理他,就算他是天才,难道还能帮自己背不成?
  叶枫见没人理他,歪着脑袋想了想,拿起橡皮铅笔,在白纸的最左侧写下了“H氢”的字样,然后写上原子量、熔点、沸点等,奶声奶气的一个个说出了它们的内容。
  三个哥哥翻了翻白眼,氢的原子量最小,它的性质大家早就背出来了,可是还有六十几个,那就不好背了。
  叶枫接着在纸的最右边写下了“He氦”,照样背出了它们的原子量、熔点、沸点等性质。
  “埃尔文,氦是什么。”诺贝尔抬头看了他一眼。
  叶枫吃了一惊,这才想到,氦元素和惰性气体,都还没有发现,二号元素看来只能空缺了。
  他尴尬地笑了笑:“嘿嘿,记错了。”
  然后对照着已经发现的那些元素,从第二行开始,在“H氢”下面写上了“Li锂”,然后继续背出它们的性质,然后接着写下面的。
  渐渐地,诺贝尔们忍不住了,他们发现,那些在自己眼里杂乱无章,很容易混淆的元素性质,叶枫都很轻松地地背了出来。
  虽然,有的数字和性质略微有些偏差,但毫无疑问,这样的表现,已经符合津宁老师的要求了。
  更让他们接受不了的是,自己想要记得那样清楚,是根本不可能的事情,太容易混淆了,但叶枫轻轻松松就做到了。
  “噢,埃尔文,难道你真的有诀窍?”路德维希不甘地怪叫道。
  “依依呀呀!”叶枫爬上桌子,双手直拍桌面,高兴地叫了起来。
  这一刻,他感觉自己就是孩子,而不是一个拥有奇怪的梦,却不敢跟别人说,心理年龄比诺贝尔还要成熟的怪人。
  “哦不,埃尔文,我知道你已经会讲瑞典语、法语还有俄罗斯语,告诉我们,你是怎么做到的?哥哥给你买雪糖……果糖……嗨,巧克力怎么样?”路德维希上去抱起他,叶枫趴在二哥的肩膀上,咯咯咯咯地笑了起来。
  第二天上课的时候,尼古拉。津宁老师发现,他的三个学生实在是非常努力,他们竟然能够背出每一种元素的性质,这是他自己也无法做到的。
  他还奇怪地看到三个学生的手中,都拿着一张白纸,上面画着一张大表,里面写着一些元素的名称。
  无论他提到哪种元素,三个学生只要看一下那张表,似乎找到那个元素的位置,就能很快说出这种元素的性质。
  津宁老师特别注意了一下,那上面只有一些元素的名称和代号,再没有其它。若说有什么特别的地方,那就是它们排列得很整齐。
  甚至是叶枫的手里,也拿着同样的一张表格。
  “噢,很不错,你们能记住这些纸片上的内容,可是埃尔文,你拿着这些纸片干什么呢,这些元素,可不能吃的。”津宁笑道。
  叶枫抬头无辜地看着这位家庭教师,举起手中的纸片,脆声道:“老师,你将所有已经发现的元素,都告诉我们了吗?”
  “哦,埃尔文,你也知道什么是元素吗?”津宁嗤笑道,这样的词汇,难道是一个三岁的小孩可以学会的吗?
  “老师,埃尔文说,世界上的物质不止五十九种,而应该是一百零八种基本元素。”路德维希突然站起来说道。
  “一百零八种?哦,不,元素肯定不止六十九种,但也绝不会只有一百零八种,这是小孩子在胡说。”津宁毫不在意地说道。
  “嗯,我也是这么认为的。”德维希对叶枫做了个鬼脸。
  “老师,埃尔文还说,自然界的元素是有规律的,是这样的吗?”
  “埃尔文说?”津宁狐疑地看了一眼趴在大表上的叶枫,他非常奇怪,为什么又是埃尔文说?
  “也许是吧,不过我们现在还没有新的发现,或者以后你们能从中找出规律来。”
  “哦,是吗?我想我们可能已经发现了。”诺贝尔举着手中的表格说道。
  因为叶枫的因素,化学元素周期表比历史早出现了二十几年。
  诺贝尔只是拿着周期表举了几个例子,说明了同一族元素之间性质的相似性,以及元素性质的周期性变化。
  当时津宁就傻了,诺贝尔说的,对他来说,可是全新的知识啊,而且他从来没听说过,元素还有什么周期、族的说法。
  元素性质上的规律,简直就相当于微观世界研究的天机,掌握了这个规律,无论是对新物质的发现,还是对元素性质的研究,都有很大的帮助
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