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笨蛋,测验,召唤兽-第365章

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    「咦?没差吧,如果不起眼妹是情敌,丽华肯定会大胜嘛。」

    「对呀,丽华身材纤细,长相又可爱。」

    这些话刺进我的心里。

    虽然我自己也这样觉得,可是,被人当面这么说还是觉得很悲哀。毕竟我长得胖,又一点也不可爱……

    在垂头丧气的我面前,神田同学她们继续说道:

    「不是这样啦。你们想想看,男生不是跟小孩子一样吗?一讲到这种话题——」

    「啊,原来如此,会被同伴疏远呢。」

    「明久同学会在男生群里被人耻笑,好可怜唷。」

    「尤其对象是不起眼妹的话,对吧?」

    啊……神田同学她们的话让我想起某件事。

    的确,在男生群里,有人只是跟女生说话就被大家捉弄取笑。如果光是说话就这样,被女生喜欢一定会更……

    「不过,不起眼妹其实是喜欢明久同学,不是吗?」

    「要说的话,还是趁早说清楚比较好唷?」

    她们再次询问我的感情。

    不想给吉井同学添麻烦的心情,想将这份情感当成秘密的羞耻心,还有……心里的那一点点自尊——这些情绪互相混合,回过神时,我发现自己正大喊着:

    「——我才不喜欢吉井同学呢!」

    为何要在此时此刻说出这种话呢?

    起码,说出口的时间应该再晚一些,或者再小声一些。

    这么一来……

    「啊……呃……这是我不可以听到的话题吗?」

    这么一来,就不会被吉井同学听见了。

    「啊,明久同学?你怎么会在这里?」

    「你、你不是回去了吗?」

    「我想起饲育委员的轮值工作,所以急急忙忙赶回来……不过看样子似乎已经结束了。对不起,瑞希。」

    吉井同学对我低下头道歉。

    可是,我已经方寸大乱。

    「唔!」

    我猛然抓起放在桌上的书包,头也不回地逃出教室。

    「啊!瑞希!」

    「没关系啦,明久同学,不用理不起眼妹那种人。」

    「对呀,反正不起眼妹好像也不太喜欢明久同学。」

    「话说回来,明久同学方便的话,要不要跟我们聊聊天呢?」

    「…………」

    「嗯?明久同学,你怎么了?」

    「……也是,我正好有事要找丽华你们谈一谈。」

    ☆

    在这之后,我好一阵子都过着浑浑噩噩的日子。

    所以,我并未注意到那个变化——在不知不觉间,她们对我的称呼已经不是「不起眼妹」。

    「小雪,你怎么了?」

    连之前叫我「瑞希」的朋友,现在都改叫我「小雪」。我想,也许是从「瑞希」+「小希」——「小雪」的变化而来吧。

    「因为神田同学她们突然这样称呼你的关系。」

    虽然时机已晚,不过当我询问自己的外号由来时,得到的却是这种答案。

    一听到原因出在神田同学她们身上,我不由得想东想西,例如之所以叫我「小雪」,是因为我胖胖的看起来像雪人吧……

    「最近小雪一直很没精神呢,发生什么事吗?」

    「不,没什么啦。」

    我似乎让朋友担心了,所以挤出笑脸回应,但明明不是没什么的。

    「今天轮到我去喂兔子,先走罗。」

    「嗯,再见,小雪。」

    与回家的朋友道别后,我朝兔子小屋前进。

    我推开生锈的铁门进入屋内,兔子们纷纷探出脸。确认是我后,它们都冲过来。

    「你们好啊,今天有没有活力呢?」

    我对着在自己四周跳来跳去的兔子们说话,它们好像很开心似地发出「呜呜呜」的细微叫声。

    「我现在就替你们打扫和弄饭喔。」

    我一只一只抱起来回跳动的兔子,将它们放到隔板的另一边。把空荡荡的小屋扫干净,又换了水跟睡觉用的乾草后,接着将兔子们放回这边,最后再喂它们期待已久的饲料。兔子们都很高兴地吃着牧草。

    如果是平常,我会轻抚它们的背部,今天却沉浸在自己的心事中。

    『——我才不喜欢吉井同学呢!』

    脑海里反刍着相同的台词。

    我不知有多么后悔,多么消沉。

    难得吉井同学对我那么温柔,我却说出那种话,而且居然还被他听见。

    一定会被他讨厌的。

    吉井同学很温柔,所以表面上才用一如往常的态度跟我相处,可是,他心里应该是讨厌我的。被我这种女孩说「我才不喜欢呢」,不管是谁肯定都会生气。

    「想不到跟吉井同学说话,会变成这么难受的事……」

    之前被吉井同学搭话时明明很开心,现在却畏畏缩缩地不敢对上他的视线,连以前最期待的饲育轮值工作,我也用自己偶尔要住阬、什么事都不能做当成藉口,让他一个人去喂兔子。因为,我现在受不了与吉井同学单独相处。

    「唉……」

    如果每叹一次气,幸福便会逃走一些,那今后再小的幸福都不会降临在我身上吧,因为我这阵子叹气的次数,甚至多到呼吸全都是由叹气所组成。

    就在我闷闷不乐时,脚边传来柔软的感触。

    我把意识移向脚边,看到兔子正用身体摩擦我的脚,就是那只经常歪着头、年纪最小的兔女儿。

    「…………」

    我无言地蹲下,轻抚它的背。看到我的反应后,兔子歪头发出「嗯呜」的小小叫声,接着再次吃起草料。

    它在安慰我吗?

    看着不时注意我,一边歪头吃东西的兔子,我有了这种想法。

    『想让对方喜欢你,最好的方法是自己先喜欢对方。』

    正如父亲所说,我越是喜欢兔子们,兔子们也越喜欢我。

    可是,这么一来——

    「说自己不喜欢对方的话,对方一样会讨厌自己罗……」

    这种想法在我的脑海里不停打转。

    「我明明不打算说出那种话……」

    我的活力与幸福,跟着叹气声一起从嘴巴跑出去。

    发烧住院便是在这之后两星期发生的事。

    ☆

    俗语说病由心生,或许是真的也不一定。

    一周前的早上,我起床时发烧所以向学校请假,可是热度不但没退甚至一直上升,因此隔天便去住我常去的那家医院。

    现在的热度已下降不少,身体状况也开始复原,可是医生打算利用这次机会进行各种检查与治疗,所以我得继续过着住院的生活。

    看样子我的免疫力似乎比普通人还要差,不过医生说:「长大有体力就不用再住院。」

    事到如今,我已经完全习惯这间病房。

    枯躁无味的纯白色房间里有一张大床,还有给访客用的椅子。床铺旁边的桌子上摆着妈妈插的花,还有住院时同学们写给我的慰问卡。

    『要早点恢复健康唷。  河合音檷』

    『身体康复后再一起玩吧!  远野忍』

    『抱歉对你做了那么多坏事,请保重。  神田丽华』

    大家鼓励我的文章中,包含神田同学写的这么一段话。

    而且——

    『我一定会去探望你的!  吉井明久』

    慰问卡里也有吉井同学写给我的讯息。

    「……………………」

    每次看到这张卡片,我就会觉得吉井同学搞不好真的不介意我说的那句话,或者说他早已忘得一干二净。

    可是,如果是这样,事情就会变成「吉井同学之所以不介意,只是因为他没把我放在心上」。意思就是,吉井同学根本没把我放在眼里。

    「果然比起我这种人,像神田同学一样既可爱又开朗的人比较好……」

    虽然她之前对我做过有点坏心眼的事,可是现在已经完全没有,还在慰问卡里向我道歉,甚至关心我的身体状况。

    「神田同学好好唷……既开朗,运动神经又好,长相可爱,个性也很温柔……」

    我没有一项比得过她。

    而且,连我本人都不喜欢自己。我很讨厌自己没有任何一个地方赢得过别人的长处,像这样扭扭捏捏的个性更是令我厌恶。

    被聚集各种讨厌特质于一身的我说「才不喜欢呢」,吉井同学究竟有怎样的心情呢?是生气吗?还是无言呢?或者是……

    「………………」

    老是想这些讨厌的事,让我的心情越来越消沉。

    「对了,要念书才行……」

    我把放在床边的书包拉过来,将念书要用的东西摊开在桌上。既然身体已经恢复健康,赶紧把这星期请假没学到的部分努力补回来吧。至少在功课这件事上头,我想追上大家的脚步。

    我在没有半个人的病房内默默做着数学练习题。时钟放在一旁,感觉秒针走动的声音好大声。

    而且,我写了一会儿才发现一件事。

    「啊……解答栏相差一格。」

    相对于写在左侧的题目,我写在右侧的答案不知不觉间相差一格。

    我检查是从哪里开始写错后,这才发现在第四题时就已经写错格。

    「啊哈哈……不是很顺利呢……」

    我用橡皮擦擦去写好的答案,准备把答案重写一次,但这么做之后,这次换成橡皮擦卡到纸张,练习题的页面发出讨厌的声音,然后纸就破了。

    「真的很不顺利……」

    为什么我不管做什么事都这么没用呢?个性阴暗又不可爱,身体虚弱,连算个数学练习题都会出错……

    「呜……呜……」

    种种情感不断打转形成漩涡,泪水跟着夺眶而出。

    我心想还好没被人看见,一边哭一边解数学题。

    ☆

    现在是隔天晚间八点。

    会客时间已经结束,所以待在病房的妈妈起身准备回家。

    「瑞希,我明天再来罗。」

    「嗯,妈妈,谢谢你买来送我的书。」

    我向拿着包包的妈妈道谢,谢谢她买书给我。

    也许是因为我很常在家里说学校的兔子有多可爱的关系,妈妈买了《兔子饲育法》这本书送给我当礼物,或许过一阵子会准许我在家养兔子。

    「这么一说,我买这本书时,也有一个男孩买走同一本书呢。说不定最近流行养兔子喔。」

    回去时母亲还对我这么说。

    若是这样我会很开心的,因为兔子非常可爱。

    「你的身体状况虽然已经好转不少,可是还不能熬夜唷。」

    「好。」

    提醒我这句话后,母亲离开病房。

    如果书里有写让兔子开心的方法,下次就拿学校里的那些孩子们试看看吧——留在病房里的我一边想着这种事,一边伸手拿起《兔子饲育法》。

    书里从「饲养的必备道具」或是「不能让兔子吃的东西」这种基础内容开始介绍,也写着「一起游玩的方式」或是「如何改掉兔子偏食的毛病」这一类知识。

    「是喔……原来兔子喜欢挖洞啊,我都不晓得。」

    就算不是土壤而是用面纸让兔子挖洞,它们似乎也会很开心。

    我很想立刻去学校,把各种知识运用在那些孩子们身上。

    我一边忍耐这种欲望一边阅读文章,然后读到「兔子的疾病」这个章节。

    [
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