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22岁：立一岁的小皇子胤礽为太子。
25岁：吴三桂在湖南衡州登基称帝，国号大周，五个月而后，卒。
28岁：平定吴三桂叛乱。
30岁：解放台湾。
31岁：设台湾一府三县。
32岁：发动雅克萨战役，击溃沙俄侵略军。
33岁：发动雅克萨包围战。
35岁：孝庄太皇太后死。
第55节：从来就没有救世主（2）
35岁：新疆葛尔丹在吞并漠西三部落之后，出兵攻打漠北诸部，漠北数十万难民逃入漠南，请求中央政府出兵平叛。
36岁：与沙俄签订《尼布楚条约》。
37岁：发动漠北乌兰布通战役，大败葛尔丹。
41岁：葛尔丹向俄人借鸟枪6万，再次掀起叛乱。
43岁：发动克鲁伦河战役，大败葛尔丹。
44岁：葛尔丹服毒自尽，清政府重新控制了阿尔泰山以东的漠北地区，将四个部落交由葛尔丹的侄子策妄阿那布坦管理。
55岁：已立33年的老太子胤礽被废。
56岁：恢复胤礽的老太子待遇。
59岁：再度解除胤礽的老太子职务。
60岁：遣使入藏，册封五世班禅罗桑意希为〃班禅额尔德尼〃。
64岁：新疆领导干部策妄阿那布坦驱兵进入西藏，占领拉萨，杀拉藏汗，严重地破坏了民族团结。
64岁：派军队去劝说新疆领导策妄阿那布坦撤出西藏，惨遭策妄阿那布坦暴打。
67岁：再派军队进驻西藏，策妄阿那布坦被迫撤出，恢复了当地局势的稳定。
69岁：于北京畅春园卒，死因：活得太长……看了康熙的个人简历，我们头一个发现，是他的儿子太倒霉了，这老家伙在皇位上一蹲就是61年，他是舒服了，可他的儿子还等着接班呢，你看看，太子苦等了33年，生生等得精神失常，精神分裂了。但就算是你精神分裂了，也不能怪人家康熙，要知道，康熙在历史上，那可是赫赫有名的〃明君〃啊。
实际上，这世上既没有什么明君，也没有什么昏君，君主是昏还是明，完全取决于百姓的认知观念。在这世界上，是先有了帝王思想，然后才有帝王专制的；而帝王思想，首先是一种群体认知的思想，如果群体绞尽脑汁地想找个皇帝来奴役自己，OK，他们是决不会失望的。哪怕是挖地三尺，群体也会给自己挖出个暴君来享受一下。
康熙在位的时候，曾有一个叫华亦祥的汉人，他是顺治十六年进士第二人，算是有点小知名度。有一天，他跟在康熙屁股后面，乐颠颠地去香山旅游，来到了一座寺庙。康熙皇帝停下仪仗，进了庙后，对着佛像行礼；寺中的僧人端坐于蒲团之上，眼观鼻，鼻观心，静坐不语。正在打坐之间，那华亦祥突然〃嗖〃的一声窜了出来，手持一根大木棒，不由分说，照和尚的秃脑壳〃砰砰砰〃就是一顿狂砸，直砸得和尚惨叫不已，捂着满脑袋的血包悲愤地质问道：〃你干吗打我？〃
只听华亦祥厉声尖吼道：〃你什么东西？皇帝对你下拜，你竟敢端坐不动……这还无法无天了呢？〃
僧人大恚，怒曰：〃皇帝是拜佛，又不是拜我，跟我有什么关系？〃
第56节：康熙不是王八（1）
华亦祥大声吼道：〃老子打的就是佛！〃
这段史实，真切地道破了汉民族那浓重的帝王思想与奴才情结，你自己膝盖软，见了权力就磕头，你就磕你的头好了，跟别人有什么关系？可是这位华亦祥却不，他不光是严格地要求自己当奴才，还强迫着别人也当奴才，而且，他甚至还想强迫着西天佛祖也跟他一道当奴才……有这样奴媚入骨的人存在，康熙即使是想不当〃明君〃，也不可能。
总之，女真人进入奴才情结严重的中原，真是来对了地方，在这个观念扭曲的世界里，小康熙有的玩了。
康熙不是王八
说起来康熙这个人，虽然久负〃明君〃之望，但实际上，他的心眼比针眼还要小，而且睚眦必报。
康熙暮年的时候，牙齿都快要掉光了，那时候又没有烤瓷牙，没有假牙，只好任由嘴巴像老太太一样往里瘪……有一天，老头康熙瘪着嘴巴，带一群年少貌美的嫔妃在花池里钓鱼取乐。一个妃子钓到一只鳖，刚一举竿，那只鳖却是聪明得很，张嘴〃噗〃的一声吐出鱼钩，掉头游进水里逃之夭夭了。妃子受惊，大叫起来：王八尥了！意思是说：有只王八跑掉了……
皇后却是个勤于思考的人，她琢磨了一下，说：〃可能是这只王八没有门牙了，所以咬不住钩子……〃说到这里，那妃子趁皇后专注于思考的工夫，急忙扭头向康熙甜甜的一笑，指望能够留下一个好印象，到时候也好〃幸御〃一下这皇宫里唯一的老头。
却不曾想，那妃子如此卖弄风情，却惹火了康熙。他认为，皇后说王八没有门牙，是无心之语，可是妃子竟然扭头冲着他笑，这岂不是说他康熙正是一只没有门牙的老王八吗？是可忍孰不可忍，遂将妃子废至冷宫。
古人说，龙有逆鳞，君心难测；又说伴君如伴虎，说的就是像康熙这样的皇帝，忒难侍候了。他也不知受了什么刺激，心理上敏感得要命。你说王八，他就怀疑你说他；你不说王八，他就怀疑你在肚子里嘀咕他……这种事情搁在普通人身上，那叫疑心病，应该去看医生；可这事却发生在一位〃明君〃身上，明摆着，中国人对明君的要求标准，实在是有点太低了。
除了为人极度敏感外，康熙还有一个爱好，就是特喜欢找茬惹事。曾经有一次，康熙忽然把古北口的总兵杨怡斋找来，命令他现场背诵《大学》，可怜杨怡斋也不晓得领导抽的是哪股子邪风，只好硬着头皮瞎背，背了一半，就背不下去了……〃陛下，臣忘了。〃
一听说杨怡斋忘了，康熙大喜，曰：〃你打小学的课文，咋就忘了呢？〃
杨怡斋道：〃工作太忙啊……〃心里说，王八蛋才天天背诵小学生课文呢……
……；
……；
…。书。…；
…。屋。…；
…。小。…；
…。说。…；
…。下。…；
…。载。…；
…。网。…；
第57节：康熙不是王八（2）
就听康熙道：〃你工作再忙，还能有我忙吗？你看我给你背诵一篇……〃他往杨怡斋面前一站，吭吭吭一口气把《大学》背诵完了，然后得意洋洋地道：〃如何？〃
杨怡斋这才明白过来，原来康熙是闲极无聊，无事生非，想找个人来歌颂歌颂他，当即歌颂道：〃陛下啊，您是天纵奇才，我哪比得了啊。〃康熙大喜。
就因为会背一篇小学生都会背的课文，康熙就乐成这个样子，由此可见此人比较纯真，比较肤浅。这种人，天生的喜欢卖弄，是惹是生非的高手。他只要一听说谁比较厉害，就要和对方较量较量，你不说他天纵奇才，他跟你没完。
还有一件事，是康熙南巡的时候，地方官出迎，指着随从中的一名百姓代表说：〃这个人啊，叫吴廷桢，很聪明的，是我们吴中的才子。〃
康熙一听，〃什么？还有人敢跟我比聪明？过来过来。〃伸手招呼吴廷桢过来：〃你是吴中才子？不是吹牛吧？那什么，你既然是才子，马上赋诗一首，限令只能使用江韵。〃
百姓代表吴廷桢的脑袋〃嗡〃的一下子就大了，只好绞尽脑汁，曰：〃龙舟彩动旗影憧，圣主巡方至越邦……〃刚刚曰了两句，康熙就打断了他的诗，说：〃不是到越邦，这已经到了吴江了……你接着来。〃
吴廷桢心里那个气啊，心说这个康熙啥人啊，说你到越邦有啥不对啊，你还非得要给弄到吴江去，一咬牙，曰道：〃民瘼关心忘处所，侍臣传语到吴江。〃这样四句诗一下子圆了回来，康熙笑曰：〃还真是吴中才子啊，有一套……〃
总之，康熙这个人，他就是比较喜欢找别人的麻烦，给别人出难题。正是这项超凡的才能，使他晋升为中国为数不多的明君之一。而他这个性格，恰恰也正是他的〃帝王策术〃的一部分。
第58节：帝王之术的运用
帝王之术的运用
如果我们把大清帝国的第二届皇帝皇太极、第三届皇帝顺治和第四届皇帝康熙比较一下，就会发现一个奇怪的现象。这个现象就是：第二届皇帝皇太极在位的时候，实行的是〃集体领导〃，领导班子四大巨头并排而坐；而皇太极为了打掉另外三个巨头，煞费了苦心。到了第三届皇帝顺治，情况更是危险，如果不是鳌拜等家臣拼了性命，在议政王公大臣会议上敢跟多尔衮动刀子，皇帝的人选花落谁家，肯定是一个未知数。但等轮到了小康熙的时候，却没有听说有谁闹过什么事，选立康熙，完全是孝庄皇太后和洋鬼子汤若望这两人关起门来一合计，事情就这么定了。
为什么小康熙登基是如此的顺利？或者说，为什么皇太极和小顺治登基的时候就那么艰难呢？
这个问题，契因于老汗王努尔哈赤。努尔哈赤在世的时候，喜欢玩的虽然是一言堂，但是他心里还是明白利害是非的，知道集体领导更符合人性，更具有可持续发展性，所以他留下了遗嘱，要求在他死后，建立起八和硕贝勒议会制，实行〃集体领导〃。正是因为有这么个〃集体领导〃，所以皇太极才玩得不开心，不过瘾，于是他苦心孤诣，绞尽脑汁，最终推翻了这个领导班子，建立起了由他唱独角戏的首长负责制。
但是百虫之虫，死而不僵，既然满清已经有了〃集体领导〃的传统，这一传统总会在历史上发生着作用。事实上，正是因为议政王公大臣会议这种领导体制的存在，才阻遏了多尔衮问鼎帝位，最后这枚黑色的果实，落到了郁闷少年小顺治的脑袋上。
接下来发生的事情是，多尔衮为了打掉小顺治利益集团，于是处心积虑、不择手段地废除了议政王公大臣会议，这就等于解散了议会，实行了多尔衮的完全独裁，他想干啥就干啥了。但是多尔衮还没来得及干啥，就急不可耐地死翘翘了。其结果，是他辛苦栽培的帝王之土，肥沃了小康熙这个小朋友。
正是因为利益集团都被多尔衮一股脑儿地打破，所以一旦权力出现真空，孝庄皇太后就坐享其成了。她尽可以遂性由心地安排自己喜欢的小娃娃当皇帝，不要说她立了康熙，就算是她立一条狗当皇帝，也不会有人提出什么反对意见来……因为已经没有人还有提意见的权力。
孝庄皇太后在玩她自己的，而小顺治虽然身死，可也没闲着，临死之前他给自己的儿子留下了包括鳌拜在内的〃四大顾命老臣〃，这在某种程度上等于重新恢复了〃议会〃，建立起了一个理性的经营班子，帝国的根基，由此而变得更加牢固。从此小康熙尽可以像他的父亲顺治一样，宫里宫外由着他折腾，怎么个折腾法，权力也不会泄露出去一星半点儿。但即使这样，皇室中也仍然酝酿着新的危机，这危机用一句话就可以概括：如何避免让小康熙也走上他爹的老路？
没错，小康熙和他的父亲小顺治一样，都是还在吃奶尿床的节骨眼上就被人给抱到龙椅上来了，帝位的尊荣，对于别人来说绝对意味着一种享受，求之而不得。但对于康熙和顺治来说，这皇帝太没意思了，等于是别人强塞给自己的。多美味的东西，强往你嘴里塞，你也不爽……小顺治就是前车之鉴，正是因为这一切来得太容易了，缺少了一个必不可少的奋斗过程，结果居然把他活活郁闷死了。
譬如彩蝶飞蛾，在它迎来生命的振翅高飞之时，都要破茧而出，软弱的蛹，从坚硬的茧壳中奋力�