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天回家啦！”兴奋之情发于言表；另听得几声仰天狂呼，时不时传来几声拍栏杆，拍房门的声音。氛围之热烈，神情之欢愉，实乃闻所未闻，见所未见。
傅生从未见得同学有今日之笑容，倒也惊讶，忽一人拍了拍他的肩膀道：“你怎么来了？”那人正是瞿致杏。傅生将来意告诉了他，瞿致杏笑道：“我也被请去吃蛋糕。”只见瞿致杏看了看走廊上的人群，道：“班主任曾经评论过现在这个场面，说我们就像监狱里快被放出去的犯人。”傅生摇了摇头道：“这个比喻不怎么好听。”瞿致杏道：“确实不好听，比喻用的很笨，对着本来就是犯人的人说这话，真是想气死我们才罢休。走走，吃蛋糕去！”
两人来到易明宿舍，只见那蛋糕仅切剩下几片，宿舍里的人身上已是满身奶油。众人向两人身上也涂了些，两人气不过，抓起蛋糕也涂了起来，一时间嬉笑连天，满地追打，宿舍里也立马变得一片狼藉。待得易明庆祝完生日，众人一起把宿舍收拾干净，这才各自回了自己宿舍。傅生这次翻墙回家学聪明了，他特地将身子多跃高半米，躲过了那报警器的响动。
过得几日，各科的考试成绩都已出来，凌丹卿这次在数学课上大力表扬了傅生，因为这此他考了156分，班级第二，全年级第十名。众人都为傅生的成绩感到惊讶。傅生对此也十分高兴，下午拿着卷子与那男生一比，那男生随即傻了眼。他觉得自己文武都不如傅生，未免自卑，只得放弃了思贤，口中说道：“你要是敢欺负她我饶不了你。”傅生与他交了朋友，两人的这场比试就此结束。
晚上傅生去找辛思贤，思贤笑着耍着嘴皮子道：“托你的福我现在没男朋友了，但我也没答应你呢。”
傅生明白她的意思，当即郑重地与她说了自己的心意，两人这才重归于好。至此两人光明正大地在一起，傅生每日早上会帮着思贤带早餐，另外思贤还会把自己的手机交给自己带回去充电。
傅生借机把玩了一番，由此也熟悉了这玩意的功能，里面各种信件他则从不查阅。思贤也经常带着些零食给他，说是对他学习的“奖励”，偶尔帮还着他把校服外套洗了。两人在一起的多数时光是在谈论，谈的内容也都毫不顾忌无所不包，傅生也因此了解不少各方面的知识。到了周末两人又漫步出校园，欣赏周边翠树静柳，找了处草坪就干坐着，双方的胳膊相互贴着，秋天的风徐徐吹来，隐隐能闻见对方身上的味道。辛思贤的头发时不时地被风吹拂，发梢偶尔拂过傅生的手背，肌肤与那发丝一番轻触，只觉清凉舒适。两人也不说话，等得时间差不多了就回去校园，一来一往充满了默契。
周末，两人相约而出。傅生见思贤穿的一身淡粉色短袖连衣裙，外披淡蓝色长袖短腰外套。头发梳落下来，将刘海中分捋过耳边，露出好看的额头。他还没见过这身打扮的思贤，不由看得痴了。
思贤叫道：“傻瓜，走啦。”两人并肩走去街上，逛小店，吃零食，买衣裳；游遍街边名铺，访遍周遭景物。走得累了，思贤便带至傅生去电影院看电影。只见她用手机团购了两张影票，将手机交予那售票员一看，选了两个一起的座位，没过的多久就打出两张票来。傅生还没进过影院看过电影，对周遭事物只觉新鲜。只见那影城内通体瓷砖明亮，灯光皎洁；零星几排候影的座椅排放在那儿却是坐满了人；一幅幅名称醒目色调各异的电影海报立于门前，真可谓百家齐鸣处，人人好韶光。
两人入的场内，顺着走廊九转十弯，忽进的一扇小门，光线倏忽间幽暗起来，地板也变得极为柔软。傅生环顾四周，暗黄色的灯下立着密密麻麻的座位，灰红色的墙体显是那隔音材料的颜色。
辛思贤买的是一部老电影——《海上钢琴师》。两人找到位置，全场入座也不上十人。忽然灯光骤暗，银幕上亮起黑色的光，轻声的钢琴以及一男子英文独白响起，两人瞬间置身于光影。“每次有人抬首望到她，都会这样，实在是难以理解，因为船上有上千人：旅行的富人，普通的移民，陌生人……还有我们。总会有一个，就那么一个，第一个看到她。他也许正享用午餐，也许在甲板散步，或者只是在补裤子。他就这么一抬头，便看到了她。他纹丝不动地站着，心几乎要飞出来。每一次，我敢发誓每一次。他都会转过来对着我们，对着船对着每一个人，狂呼：美国……最先看到美国的人每只船上都只有一个，不要以为这是巧合或者是眼花。这是命运。有些人生命中就刻有这种直觉。他们还是孩子时，你看进他们的眼睛，如果你仔细看，你就会看到……”
一旁的思贤轻轻地握住傅生的手，也许黑暗中什么也看不见，但是却能感觉到这份温度。傅生这一辈子都没感受过此刻的感觉。他从那落后的世界走来，几近残破，若非当年彭国冲施药，师父传功。此时的他恐怕身已腐朽。然而他走过近半个世纪，竟不想还能有此缘分，可能真如旁白所说，是命运的缘故。傅生轻轻握住思贤的手，眼前的银幕一幕幕跳动，只听得那句“他懂的解读，他能参透他们的举手投足，他们的阶层、声音、气味、他们的故乡、他们的故事他们的一切印记。他可以解读，通过不断地观察、分析、组织，并在自己的脑海里绘制一副巨大的地图……”傅生觉得这一句似乎在说他，只是他虽这般做了，但也不能像1900一样弹奏出乐章。
影片一结束，两人意犹未尽地谈论片子。天色渐暗，傅生把思贤送上车，临分别时，思贤在傅生脸上轻轻一吻，傅生不由地脸都红了，轻声道了声：“再见。”思贤也是微微一笑，道：“明天见。”
作者有话要说：
☆、因缘率第十回
傅生在思贤的身上学会了与人相处，与班上人的关系也越来越好，这算的上是不错的进步。
某一日周末，傅生见到蒲远沁领着她们班的钟童出去。由于傅生上一次就是因为她差点与思贤决裂，因而他也不想多过问这事。只是他耳目聪明，还是听到了蒲远沁说了一句：“这次你考试考的好，本来班费里要拿出点钱来奖励零食之类，但是我觉得，我应该带你去做个头发，女孩子不爱打扮怎么成？”这样的话旁人听了怕生误会，但傅生清楚蒲老师的为人，也知钟童确实需要些自信，因此也觉得没什么不妥之处。
到了傍晚，忽听得楼道内一片惊呼，傅生走出去看了一看，只见钟童的原来那毛糙而杂乱的头发已经精心修剪并烫直，眼镜也已经摘下，额前的头发三七分开，十分好看。
那（3）班的同学惊呼：“原来钟童这么好看。”却见那钟童埋头偷笑，微微抬起头见到傅生，急忙又将头低下，躲到教室中去了。
然而傅生见到这副景象，那日脑海中的图像又跑出来：一扇没有门的门框和一片广袤大地上剥落出一道裂痕。此时傅生依照前法，不知用了什么换算，得到了这样的图案代表了数字78和1731。但傅生也不明白这数字这到底意味着什么。
到了吃晚饭的时候，傅生与思贤走在一块，迎面正巧走来钟童。思贤知道以前傅生跟去过她家，自己并也因此误会了傅生，如今误会解了，自己与傅生也走到了一起，心中对这女孩也有些许过意不去，急忙夸赞道：“还记得我吗，那次我跟你说过话……你今天好漂亮啊。”钟童也腼腆地笑了笑，心中也是十分开心，作为女孩子她从来没梳过这么漂亮的头发，连身上穿的衣服也都是妈妈给她买的便宜的地摊货，因此今天可谓是她最高兴的一天了。她同时也感谢傅生那天与她说的，虽然她现在依然有很多自卑，但现正在一步步地变得跟别的女孩子一样。
钟童口中说道：“祝福你们两个。”开心地走了。
辛思贤笑着对傅生道：“看她现在这么漂亮，以前不好好打扮完全看不出来。怎么样，要不要今晚跑去人家家里再看看？”
傅生苦笑道：“哪有，我可从来没这么想过。”
两人到了食堂，各自端了盆菜，思贤道：“真是看不出来，那个阿沁真的挺好，杨宏最近也改变不少。”傅生欣慰道：“蒲老师确实是个好老师。”心中也为杨宏放心了不少。
第二天一早，傅生还是同往常一样来到学校，只是校门口站着许多记者，不知道是干什么，傅生怕他们是被请来采访他的，急忙绕了道走，耳中却听得几名被采访的同学在说着：“是啊，我也觉得学习压力挺大的。”
傅生心想这群记者大概是来采访下学生生活的状况之类，便没往心里头去。
傅生一到教室，只听得同学们张口都在议论那群记者的事，有说是某人举报关于学校强制剪头发的事情；有说是为了学校副课被占一事；有说是为了下午最后一节活动课被取消一事……一时间众说纷纭，也不知是真是假。
早上第一节语文课开始，众人开始觉得不对，只见走进门的是别的班的语文老师，却不是蒲远沁，只听得那语文老师在讲台上道：“今天早上的事你们也知道了吧？隔壁班的一个同学跳楼了，原因是你们语文老师给别人灌输了不正确的思想。”底下顿时一阵惊愕，交相议论，“钟童？”“昨天还好好的呀！”“不可能吧？”还有部分人窃窃喜道：“这下学校要停课了。”傅生只觉混乱，见一旁的瞿致杏一言不发，倒是强哥在底下吼道：“什么叫‘不正确的思想’啊！”
那老师怒道：“不要以为我不是教你们班的，你们就可以违反纪律，你要是敢说话我一样请你出去！”
强哥与那老师争执了一番，被赶出了教室。
沉寂了一节语文课后，事情开始清晰起来，确实是钟童自杀了。傅生听闻顿时傻了：这么好好的一个姑娘怎么就……？昨天还见她欢天喜地的样子着实迷人可爱……这样的消息一时间让人无法相信，直到钟童的名字一遍遍从傅生的耳边划过，傅生这才开始有些相信，心中只感难受。渐渐的整件事的过程清晰起来：原来昨日钟童带着她那漂亮的发型回家，虽然知道母亲会说她些什么，但还是鼓着勇气回去。哪知钟母见她这样的发型，心中不满，而后对钟童一通数落，说这发型像是那种出来卖的人梳的。钟母命令女儿明天把这头发剪了，把钟童关在房里好好反省，哪知第二天一早，女儿的房间半天没动静。钟母撞门进去，却见女儿房间窗户大开，人不在房里，向着那窗户一望，只看得自己的女儿正静静地躺在下面，一时间悲痛交加。痛苦之余想起女儿的头发是她的班主任给送去理的，一个电话就打到校长室，把这事一五一十地说给了校长听。蒲远沁立马被停了课，媒体也是蜂拥而至。
校领导开始逐一找（3）班的同学问话：蒲老师是不是拿了班费？蒲老师昨天是不是带钟童去剪头发了？一个个问题都问得明白，只有少数几个说了“不知道”，大部分学生都回答说“是”。事情也渐渐清楚了。
到了下午，蒲远沁的处分已经出来：灌输学生不良思想。不认真地对待教学工作，备课马虎。随意增、删教学内容，致使学生产生错误的价值观，人生观。严重违反学校的规章制度以及党的教育路线、方针和政策。带班期间班级多次出现如打群架，早恋，顶撞老师等重大违纪现象。对班上某位学生的心理毫不关心，与该学生家长吵架，诱使其自杀。特此�