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孟遥借机转换话题，试着跟她聊聊这一年的生活。比起孟遥学习学习再学习的枯燥生活，王晓轩的生活倒是丰富多彩。她在父母的帮助下到银行作过实习出纳员，又跟着学校去郊区野炊，还参加过学校文艺节的表演，眼下还有了个男朋友……反正她有得是时间，因为学校的课程并不像湘宁那样繁重。
“真好啊。”听王晓轩讲完后孟遥突然感慨道。
“什么？”
“我是说你啊。我这一年除了学习什么事都没干。学校无聊死了，什么活动都没有，我也没时间。”孟遥本来不想抱怨。但这些话都是发自她内心的，不说出来就太对不起自己了。
“你不知道，我们的班主任总是说我们，尤其是有人不听课的时候。他总说我们不思进取，这样下去将来能考个大专就不错了。他经常跟我们说起你们这些考上重点学校的人，说你们可比我们有前途，叫我们要向你们学习，发奋图强。”王晓轩口气突然一转。
孟遥愣住了。她这才发现也许在王晓轩眼里自己已经不是从前那个好朋友孟遥了，而是一个被无数人所推崇的偶像与范本。在致高中学的老师与同学心中她已经成了成功者的化身和鲤鱼跳龙门的象征。
“也没那么好了。”孟遥自我辩解似的说道。平生第一次她对自己所得到的赞美感到不安。“其实我们的压力很大啊。大家都你追我赶的，稍有松懈就会落后。而且我的基础又比其他人差一些，学起来就更吃力了。那真的很累呢。其实，没必要学我。虽然湘宁这样的学校确实不错，不过只要适合自己也就好啦！”
听了孟遥的话王晓轩兀自笑了笑，看上去并没理解孟遥的话。孟遥索性也不再提起这事，跟王晓轩讲述自己暑假里参与论文修改的经历以及自己与胡炜的关系。王晓轩饶有兴致地听着，不过后者看上去让她更感兴趣。
“你们的班主任还真有趣，哪天也带来让我见见——对了，要不要回学校去看看？”王晓轩忽然指了指不远处的致高中学说道。一年不见，致高中学看上去似乎一点没变。这令孟遥有些恍惚，好像自己从来没有离开过，所谓的中考也不过是一场梦而已。
然而短暂的恍惚过后，孟遥却对自己的母校心生一股强烈的厌恶：露天操场是那么简陋，电脑机房是那么寒酸，那里的学生浑浑噩噩、总是吵得老师没法上课，那里的老师心不在焉、面对贪玩厌学的学生对付一天是一天……“如果当年不是受那么糟糕的环境影响，也许自己在同学面前也就不会显得这么无知怪异，处境也不会像现在这么尴尬了。”孟遥甚至心想。
孟遥轻轻摇了摇头：“算了。”
王晓轩不再说什么，只是歪着头看着孟遥。孟遥不知道此时王晓轩会怎样看待自己，也许她眼里的自己就如同闰土眼中的鲁迅——已经大步走得远远的，已经跟自己不是一个世界的人了。
会这样吗？
这种问题孟遥问不出口。
已经5点多了，在王晓轩的引领下孟遥来到了聚会的歌厅。歌厅门口已经聚了不少人，都是孟遥再熟悉不过的脸孔。然而孟遥并不像自己想象中的那样激动喜悦。她像做了亏心事般，不住地东张西望。“这种地方与自己现在的身份可不相符啊。”她心想。
“好久不见了，孟遥！”一看见孟遥魏明明立即跑上前来打招呼。所谓不是冤家不聚头，初中时魏明明坐在孟遥前面，总喜欢搞出些恶作剧作弄孟遥。可是他的手法并不高明，每次败露后都没少被孟遥修理。尽管如此两人仍然成了好朋友。也许这就是所谓的不打不相识吧。
一看见魏明明的脸孟遥便觉得很亲切，刚才那些顾虑也都随之被抛到了九霄云外。“你上了哪所高中啊？”孟遥笑着迎了上去。魏明明说了个名字，孟遥一点儿也不认识。不过她也不在乎，能看到好朋友她就很高兴了。
《玩偶》八（4）
那天孟遥度过了酣畅淋漓的一夜。久违的同学们聚在一起喝着饮料和啤酒，一边尽情唱歌说笑。孟遥不再去想自己的顾虑，也忘记了对初中留给自己“不良影响”的怨愤。在她眼里这些与自己干杯的人都是她最好的朋友，因为他们热情坦率、充满活力，而且在他们面前自己不会有任何压力、无忧无虑。不过她不再像以前那样没心没肺地胡闹，大多数时候都面带微笑坐在边上，看起来斯文多了。自己过去那种做派在她现在看来实在太过火了。
“今天玩得太开心了。”回家的路上孟遥对王晓轩说。她已经很久没这么畅快淋漓了。
“待会儿到路口我就不送你了。”王晓轩说。
“你家不往那边走呀？”
“我今晚住千明家。”
“千明是谁？”
“杨千明，我的‘老公’啊。”
“你家里同意吗？”孟遥有些担心。在她看来王晓轩这么做似乎有些为之过早。
“他们去外公家了。今晚家里没人。”
“晓轩……”孟遥忽然想到了什么。
“什么？”
孟遥犹豫了一下：“没什么。”她本来想劝王晓轩以后不要太贪玩，趁着年轻还是应该多多学习才是。不过话还是没说出口，想来王晓轩也不爱听。
王晓轩停住脚步：“啊，我到了。拜拜，以后多联系。”不知不觉已经到路口了。
孟遥笑着点了点头，心里却萌生一阵怀疑：下次？还会有下次吗？
王晓轩蜷缩在沙发上，小口啜着一杯温热的果汁。头还有点晕，她还没完全从刚才的狂欢中缓过劲来。
男友杨千明端了杯果汁坐在王晓轩身边。“叫你不要喝那么多酒的。现在头晕了吧。”他知道王晓轩酒量很小。
“我喝得很少了。”王晓轩反驳。“我只是在想一些东西。”
“什么？”
“我一个朋友，考上湘宁中学的那个。”
“她怎么了？”
“她变了。”
“嗯？”
“我觉得她变了，和以前不一样了。好像……好像缺了点什么似的……我说不清楚……”
《玩偶》九（1）
高二开学时班上来了个名叫李君的转校生。她长着一张瓜子脸，说话时脸上总是带着亲切的笑，虽然称不上美丽动人，却也像个漂亮的布娃娃。孟遥曾经饱尝过对新环境不适应之苦，因而对李君萌生了一股惺惺相惜之情。她主动和李君说话，并表示愿意尽自己所能帮助她。不管孟遥说什么李君都含笑点着头连连称是。看着孟遥与李君相处得这么融洽胡炜很高兴。在他看来孟遥已经完全学会怎样与同学和睦相处了。到目前为止孟遥在班上还没有特别要好的朋友——毕竟她大部分时间都得用来学习，也许李君能成为她的第一个好朋友，到那时孟遥就不会对自己再持有那种荒唐的念头了。胡炜是真的这么看。在他看来孟遥对他的爱慕不过是因为孤独产生的依恋，等到她有了好朋友就不会那样了。“这么小的孩子是不可能懂得真正的爱情的。”胡炜想。
然而随着初来乍到的生疏感褪去，孟遥却开始感到困扰不已。她发现李君正是胡炜心目中的完美学生：她成绩出众，每次考试都是前几名；她团结同学，无论走到哪里都能迅速跟同学们打成一片；她谈吐周全有礼，还会弹古筝。而孟遥，性格不合群——现在能跟同学和睦相处还是靠当年胡炜帮忙、成绩糟糕——尽管有所进步仍然未能达到班级中等水平、除了偶尔在黑板报上写点豆腐块之外也没什么特长，简直就是李君的反义词。李君根本不需要孟遥的帮助，倒是反过来孟遥学习上有问题时总得向李君请教。李君倒也乐意帮忙，不过在孟遥看来这压根儿不代表她们已经成了朋友，因为李君对班上所有人都很热情。这只是她利用自身优势建立别人对自己的好感罢了。可是谁让自己没这本事呢？
最令孟遥担心的是：李君总是围着胡炜打转，不停地问胡炜各种问题。而胡炜一看到李君就会喜笑颜开，甚至为了和李君讲话把自己晾在一边！“有什么问题就来找我。”跟当初对孟遥说的一样。孟遥看得很清楚，胡炜相当喜欢这个初来乍到的转校生。
“你要多向李君同学学习。”一次胡炜竟然亲口对孟遥这样说——当然没有当着李君的面，不然孟遥真不知该怎么办才好。之后没过多久，胡炜就让李君当了班上的文艺委员。那时李君才刚刚来到这个学校不到三个月。
啊！但愿李君从来没有出现在高二（5）班！孟遥羡慕李君，同时却又难以自拔的忌恨她。因为李君的出现愈发令孟遥在班上与胡炜面前显得微不足道。李君拥有一切自己所没有的、却最为胡炜赞赏的优点。与李君的出众相比她简直就是丑小鸭、烂泥巴！
孟遥忘不了那天的英语课：为了让同学们更加深刻的理解课文内容，胡炜决定临时安排一个小活动：
“课文后面有几道题，都与课文内容有关。但答案都不是课文原文，需要自己提炼总结。现在，大家自由分组，每组一小题，由组员一起讨论以得出答案——just beginning now！（现在就开始）”
班上立马乱哄哄的喧闹起来，同学们纷纷寻找自己的搭档。没有人来招呼孟遥。孟遥并不介意，自己找人就可以了，反正大家不是都挺喜欢自己的吗？
“舒华，我能跟你一组吗？”孟遥第一个想到的就是舒华。舒华和班长在同一组。
舒华看了自己的小组一眼：“你找个人少的小组吧？我们这儿人已经太多了……不好意思。”
孟遥没有像上次那样生气，尽管她心里有些别扭——多加一个人又不会怎么样。但她没有表现出自己的不满来——如果让胡炜看到自己和同学闹别扭，他会对自己很失望的。孟遥看了看四周，却不知自己该加入哪一组——除了舒华她在班上没有要好的朋友，况且谁愿意和她这个英语听说水平如此差劲、几乎听不懂老师讲课的人在一起呢？
同学们很快就编好了组，只有孟遥一个人还是孤零零的。胡炜一直盯着孟遥看。他感觉到了孟遥的窘迫，只是碍于情面没法说出来而已。孟遥则不知所措，时而看看胡炜时而看看其他同学，心里尴尬无比。
《玩偶》九（2）
这时，李君忽然站了出来，走到孟遥身边坐下。“我和孟遥一组。”她对胡炜说。
胡炜松了一口气，孟遥却气得直打哆嗦。她痛恨这种施舍般的帮助。但在胡炜看来李君此举确实帮了他大忙，而且李君这种超越年龄的老练举止更让胡炜非常欣赏，那次英语课后没多久胡炜就让李君当了文艺委员。
胡炜的做法让孟遥心里非常不安。身为文艺委员，李君比自己有更多的机会接近胡炜，而且双方的共同话题也更多。事实上每当看见李君跟胡炜在一起热烈讨论问题的时候孟遥心里都非常不是滋味，有如看到了自己的情敌。可是她又无计可施，谁叫自己的能力尚不足够呢？
“我希望你和李君能够成为好朋友。”英语课后的第二天胡炜私底下对孟遥这样说，“跟李君这样的同学来往能够让你扬长避短。”
尽管胡炜尽量表达委婉，但孟遥仍然能够看出胡炜对李君的喜爱之情是如此滥于言表。胡炜的话让孟遥忧心忡忡，从那次上课以后孟遥一直都回避着李君，回避着对方的光彩照人。如今胡炜却逼使自己不得不面对这一切。
“胡老师……”孟遥忍不住开口了，“我和李君你觉得哪个更好些？”
“不能这么比呀，你和李君不一样，每个人都是不一样的。大家都有不同的优点和缺点，不是吗