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随着灵性成长
你将明白自己的人生目的
想想你此刻的日常活动，并自问：「这活动的真实意义何在？它如何并入我生命的更开阔光景？它如何为这个世界带来更多的光明？」随着这样问，你将学到更多有关你正在做的事与自己人生目的的关连。你可能会有一些洞察，而明白你过去做的每件事与你现在正在做的是如何拼合在一起。
你可以接收到许多有关自己独有的人生目的之讯息，并藉由寻求讯息而明了如何得以简单地完成它。你因着许多缘故而存在于此世。你来学习许多功课、培养更高的质量、以及为人类提供独特的贡献。随附在本章末的冥想是一趟心灵图书馆之旅，里面保存的阿卡西克记录（Akashic Records）包含了你和其它灵魂的数据。你可以运用想象力到达这个存在于宇宙心较高层次的图书馆。阿卡西克记录保存了你生生世世的数据。
灵启通常是当你在放松状态之中来临的。爱迪生获得最佳灵感，是当他在小睡中，放松身体、关闭平常意识的时候。爱因斯坦的相对论是他多年来对时间与空间本质的思考、探索，得到的结果。他的突破是来自一个梦，在梦中他看见自己乘着一道光束到达宇宙的尽头；光行进的方式给他带来当时正寻求的突破。
灵启会在省思、默想、散步或甚至在洗澡的时候来临。灵启是一种具创造性的突破，能带给你关于实相本质、可能性的新洞见，以及对出现在你生命中的事有更广阔的了解。
灵启可能是单纯或复杂的。通常会附有一种特别的感觉，有些人会有起鸡皮疙瘩、刺痛感、或是其它的知觉。有时候或许你并没有生理上的感觉，但在心中会「喀啦」一下，有如关节就定位。你有许多方式可以接收灵启：直接进入你意识的洞察、来自通灵、阅读，或是聆听。
有一位女士想了解自己为什么出生和为什么选择她的父母。有一天，当她正坐着听音乐的时候，得到这样的讯息：「妳是来培养一颗开放的心，妳选择了所有在从前或前世里会封闭妳的心的状况。妳选择了不知道怎样来爱妳的父母，他们总是责骂妳、很少花时间陪伴妳，而他们所表现的一切，是妳在前世中认为妳不可能会付出爱的。然而，因为他们是妳的父母，而妳是他们的孩子，妳发现自己心中是爱他们的，如此就学习到能爱那些从前认为不值得爱的行为，而得到灵性上的成长。」
灵启给你的挑战是相信你所接收到的灵感，而非认定它们是你自己杜撰出来的。当你的灵性发展到达一定的境界，许多讯息将会透过你的意识和内在感知而来。
借着相信来助长你接收洞察及灵启的能力。当一个新的或是不同的灵感来到你的意识中，你可以将它看成像刚自土里冒出来的嫩芽，如果你对自己说：「这个灵感有可能实现，它可能是真的，宇宙可以用这种方式运作。」等等，它将更茁壮。你可以成为这些新灵感的园丁，滋养并促进它们生长。
学习信任你所接收到的洞察
当灵启初到来时，可能并不完整。你可能只瞥见某些部分而觉得无法完全了解。通常灵启一开始出现，是一些不完整、片段的想法。让新的灵感流通，不要尝试理解它们或是企图立刻要令它们完美呈现。玩味你的洞见，在你稳定渐进地接收后续的洞见，将之拼成一个完整的图像后，你就会更了解它们。
某些灵感来临的时候，会闪过一阵狂喜，并指引你许多新的生活方式。刚开始你可能看不出该如何才能过新的生活，然而就玩味这些灵感，将会出现带领你从此刻到你所向往的未来生活的途径。虽然就你的灵感而采取行动很重要，不过在灵感完全来到，使你足以成功地将它们实现之前，你仍没有开始行动的必要。只要你持续地思索这些灵感，它们就会逐渐完整。你会开始把许多状况、巧合、或人引到并带入你的生活中。
你可能感觉到似乎自己一直在追寻着，在寻找许多答案与意义。或许你盼望能立即揭开所有的谜底，但是你需要以让自己感到舒服的步调来接收灵启，因为若是答案显示得太急太快，可能会导致困惑或是需要你以激烈的方式改变现有的信念架构才得以理解。所以相信你此刻接收到的对于广阔实相的了解，恰是你足以掌握的。
若是同时接收到太多讯息，你可能会排斥它们。或许你现在已视为平常的灵感曾一度被你排斥，因为它当时似乎太不寻常了。通常你所接收到的每一次灵启都应契合于你现有的信念架构及知识。也有某些灵启会带给你挑战，让你以新观点、不同方式看待实相和你的人生。若要接收更多的洞见，开始让自己尽可能的开放、有弹性。
藉由你的洞见
使人生以更好的方式运作是很重要的
当洞见与灵启刚来临的时候，可能会带给你放松、兴奋、或喜乐的感觉，并且这个高昂、激动的感觉可能会持续一段时间。此时你正有这样的任务去实现你的洞见并将它们嵌入你的生命中。
例如，你可能接收到一连串的灵启是有关你的终生志业和生涯的一个新方向。你可以下决心重新检视目前的工作，而可能采取某些新的行动。你可能有许多令人振奋的灵感，是关于你的新途径将为自己和别人带来益处，而使你对随着洞见行动感到充满热忱。
在你开始对自己新的生涯途径感到振奋之后，你得采取行动来达成。单单接收灵启是不够的，你因着实现它们而成长。实现这些具创造性的灵感将会使你到达个人成长与自我表达的新境界。将你的洞见付诸实行可能意味着尝试新的事物、学习新技能、承担一些风险、或是朝未知探险。迈向新旅程带给你的挑战是发挥潜力、创造力，和以不同的方式思考，因为这正是灵启的本质。
当你的洞见和灵感呈现给你更好的新生活，学习依随它们采取行动。实践洞见的过程带给你灵性成长。精通运用过程和达成目标是同等重要。不采取行动的人将无法得到自己的洞见和灵启带来的益处。实行你的洞见，你将获得创造新生活所需的技能、更多的富足，并感到更有活力。
不要向别人寻求认同，因为你会接收到新的而且超越时代观念的灵感。到某个时候，每一个你认识的人会肯定你、称赞你这是个伟大的想法，但是别等到有这些支持的时候才相信灵感和行动。培养信任自己和自己洞见的勇气。在你认为最好的时候采取行动，而不是当别人告诉你该去做的时候。
最近你是否有什么需要采取行动的洞见？即使只是一小步，问问自己那是什么行动，以使这个洞见能为你效劳。一旦与行动结合，洞见与灵启将产生强大的力量。在这个世界中，光是灵感不足以创造成功，你必须信任你的灵感、应用它们、并坚定地实现。
当你更了解自己人生更开阔的光景和宇宙的意义，生活也会变得更容易。你具有自我引导的洞见。当你看见更开阔的光景，你会知道采取什么行动将产生最佳的结果，让你可以在短时间内做更多的事。你会知道自己的能量和时间可以在何处发挥最大的作用。看见更开阔的光景将令你日常实务的事物变得更喜悦，因为当你知道它们如何参赞于你生命更开阔的光景，它们将更具不凡的意义。
看见更开阔的光景
冥想
这个冥想是阿卡西克记录（Akashic Records）之旅，目的是要明白更多关于你自己的讯息，包括你为何选择此生、你更高的目的、你来学习的功课，以及更多有关你对人类的贡献。
保存阿卡西克记录所在的心灵图书馆是位于这个物质世界之外的更高次元。阿卡西克记录包含了你们生生世世的数据、你成长的信息、你的人生目标，以及其它更多的数据。
步骤：进入你的大我状态进行这个冥想练习。
1。 召唤光并想象自己周围包着一个光茧，令光是美丽而明亮的，光茧恰是你感到舒适的大小。你可以想象光茧就像个气泡，而你能在其中乘着它。想象自己愈飘愈高，乘着你的气泡被载入更高的次元，直到你抵达该图书馆。
2。 你正站在图书馆前，它看起来是什么模样？当你做好准备就走进去四处看看。你可以看到一排排的书，那就是你与其它人的往世记录。
3。 有一位高灵出现了，同时热忱的欢迎你。以心念告诉他你想看有关你生生世世的记录。就在提要求的同时，你发现你已在自己大我的资料前面，因为在高次元中，你会立即经验你所想到的。
4。 这些书包含了有关你生生世世的目标、目的，及贡献等信息。抽出记载此生信息的那本书，它是什么模样？当你做好准备就打开这本书的第一页。第一页中呈现你终生志业的摘要和此生所要完成对人类的贡献。其中写了什么？
5。 翻到下一页，你会找到更多你的终生志业和此生所要完成对人类贡献的数据。让自己想象这一页写些什么。
6。 当再翻到下一页的时候，你发现此生所要学习的质量：如爱、勇气、信任，和慈悲。其中有哪些是你此刻正致力于培养得更完善的？
7。 如果还有任何其它你想读的数据，可以再往下翻。在你的人生中有什么重要的事已被记录下来了？透过大我的观点，此刻你正在进行的最重要任务是什么？
8。 当你准备要离开，想象你在图书馆之外。让自己周围布满了光，让光的气泡带你回到你此刻所在的地方。如果你想要其它有关你此生的信息，你可以在任何你想要的时候回到这个图书馆。
6
打开内在层面的觉察
Opening Awareness of the Inner Planes
在你们的身体感官能够看到、听到和触摸到的实相之外，仍然存在着其它的实相。你们的大我存在于更高的次元。这些实相是非常真实的，你的大我、别人的大我和许多的高灵都存在于那里。
你的大我通常存在的次元是由比你们物质世界更高频率的振动所形成的。你们世界的一切事物：如你身体内的原子、你的家、你吃的食物，都有它的振动频率。你和物体本身振动的快慢（rate）之特殊关系，使得物体对你而言是具体而真实的。更高次元和你的实相之区分，有一部份的原因是他们的振动形态更高、更快速，和更平稳流畅。当你灵性成长，你就增进自己的振动频率，而使你更能够辨识大我的次元，并且感到真实。因为这些实相是可以经由你的思维、想象力，和内在感官来加以辨识，我称这些内在世界为实相的「内在层面」。
内在层面有一个灵性团体
许多的高灵在一起合作
当你调准频率和你的大我一致，你也可以觉察到你的大我存在的次元。你能够有意识的加入到这个你的大我已是成员之一的高灵团体。
高灵团体的部分目的是和宇宙心以及更高意志一起协助在成长进化中的所有生命。他们不断地帮助人们的觉醒，并与更高意志合作，散发出灵性的能量。他们帮助所有寻求成长的人、为他人服务者或请求协助的人，使其人生路程更平顺、如意。你能够更有意识的觉察正在更高次元里实行的进化发展工作。有了这个觉知，你可以更容易明白而实现自己更高善的人生目的。
有些高灵如向导般，引领特定的对象，与之密切合作。有的高灵则以不同的