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第二章：战术篇
十、以攻为守
1、计名释义
以攻为守是用进攻的方法，作为防御的手段。
2、按语评析
以攻为守是变被动作战，为主动出击。把自己的弱势转化为超强的动力。此计多用于敌强我弱，敌优我劣的形势下，弱势者集中兵力，采取主动出击或突然袭击的方式打击敌人，以摆脱困境。
3、用计例说
例一：阿骨打以攻为守建金灭辽
宋政和三年，辽天庆三年（公元1113年），乌古乃的孙子完颜阿骨打做了酋长。他领导女贞人民，为了摆脱辽国的奴役，积极修建城堡，训练兵马，联合生女贞及其他部落，准备发动抗辽斗争。
第二年，他出兵攻打辽国，其军队只有2500人，并首战告捷，攻下了宁江州（今吉林省扶余县东南）。辽天祚帝听说宁江州失陷，勃然大怒，派十万大军进攻生女贞。
阿骨打带领3700人奋勇抵抗，双方在出河店相遇。这时候，突然刮起大风，吹得尘沙弥漫。阿骨打利用这个机会，带领士兵猛冲过去，辽军不知女贞军究竟来了多少，还没等交战，就纷纷逃跑，取得这次战役胜利。
例二：杨业以攻为守败辽兵
杨业是北宋时期人们都十分熟悉的金刀老令公－杨继业，有人送他一个美号，号称“无敌”，宋太宗派杨业守卫边关。
公元980年3月，辽景宗发兵10万，直向雁门关扑来。雁门关在代州的北面，杨业知道如果雁门关一丢，代州肯定保不住。他说：“敌人10万大军，而我们才几千人马，硬拼是不行的，我们应用计谋取胜。”
天黑了，杨业带几百名士兵骑着马绕到敌人后面，突然向辽兵杀了过来。宋兵边冲边喊，辽兵一个个睡得正香，听到喊杀声，只顾自己逃命。杨业没费多少人马，就取得了重大胜利。
例三：以攻为守狭路相逢勇者胜
在刘邓大军渡过了沙河、颖河、洪河之后，汝河南岸出现了国民党的大部队。刘伯成说：“自古狭路相逢勇者胜，我们要以进攻的手段对付敌人，从敌人的阵地打开一条血路冲过去！只要我们坚决勇敢，不怕牺牲，就一定能大过去。”
攻击命令下达后，指战员高喊“狭路相逢勇者胜”的口号，前仆后继，一迅雷不及掩耳之势冲向汝河。对岸的国民党军队也是刚刚赶到，还没有站稳脚步，就在刘邓大军的猛烈冲击下，阵地上顿时撕开了一条三、四公里宽的口子，使得刘邓大军跳出了敌人的包围圈。
例四：以攻为守 抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜爆发了内战。6月27日，美国出兵朝鲜，同时派海军第七舰队进入台湾海峡，公然阻止中国解放台湾。
美国政府无视中国政府和人民的声明、谴责和警告，认为中国软弱可欺，不予理睬，命令其部队悍然越过“三八线”，分三路大军向北进犯，直指中国边境的鸭绿江和图门江。奋起反抗，以硬对硬，以战止战，以攻为守是中国政府的唯一选择。
1950年10月19日至1951年6月10日，中国人民志愿军连续打了五个战役，采取以“运动战为主与部分阵地战和敌后游击战”相结合的作战方针，先后歼敌23万余人。1951年6月至1953年7月，两年中又歼敌72万人。1953年7月27日，美国终于在板门店同朝中双方正式签订了军事停战协定。（待续）
正文6
十一、各个击破
1、计名释义
各个击破是指利用优势兵力，将被分割开的敌军一部分一部分地消灭。比喻将问题逐个解决。
2、按语评析
各个击破要求指挥者具有全局战略，其前提了解和掌握每个对手的实力，根据具体情况，对症下药，药到痛除。指挥者应具有一个知己知彼的战略素养，只有知己知彼，才能百战百胜。
3、用计例说
例一：诸葛亮各个击破 五路退敌兵
刘备新亡，称帝不久的曹丕乘机联络五路大军伐蜀，想成就统一大业，50万兵马分五路来犯：
一、辽西羌兵十万，从旱路取西平关；
二、孟获起兵十万，攻益州永昌等郡；
三、孙权起兵十万，攻两川峡口，取涪城；
四、孟达起兵十万，西攻汉中；
五、曹真率兵十万，攻打阳平关。
蜀国闻此消息，上下惶惶不安，倾国危机，迫在眉睫。刘禅亲自到丞相府问计，诸葛亮说：“陛下不必忧心，四路大兵我已退了，唯东吴一路，我正在考虑派谁前去，退之容易。”刘禅一听大喜，这才放下心来。
诸葛亮令蜀国大将马超镇守西平关，西番兵出兵西平关，见到马超不战自退，吓了回去。
诸葛亮派大将魏延，令他率一军左出右入，右入左出，以疑兵之计阻击孟获。孟获见蜀兵四出调动，以为主力兵马在此，撤退回洞了。
诸葛亮派人送了一封李严（与孟达结为生死之交）亲笔劝信给叛将孟达，孟达接到信后，兵马走到半路，突然“染病不行”，又退了一路人马。
诸葛亮派赵云把守平阳关，守而不战，曹真率大军无法攻破，只好折道而回。
诸葛亮派邓芝到吴国向孙权陈述联蜀对魏的得益，孙权为之所动，没有发兵。
一场气势汹汹的五路兵马来犯，就这样轻而易举地被诸葛亮兵不血刃地化解于无形之中了。
例二：朱元璋各个击破灭元建明
公元1367年10月，朱元璋任命徐达为征虏大将军，常遇春为副将军，统率25万大军，向元朝发动进攻。他采取了各个击破的战略计划，就是：“先攻取山东，再占据河南，然后夺战潼关，控制这个门槛。最后攻进大都，扫荡山西和陕西。”
徐达按照朱元璋的计划，没费多大劲就攻下了山东、河南，元朝的军队不是投降就是逃跑，根本挡不住北伐军的进攻，一路势如破竹，最后攻占了大都，元朝灭亡。
例三：努尔哈赤各个击破灭明军
万历44年（公元1616年），努尔哈赤统一了女贞族，建立了后金，自称汗。公元1618年，他率2万军队攻占了抚顺。万历皇帝立即命兵部侍郎扬镐为辽东经略，指挥辽东所有军队讨伐努尔哈赤。
扬镐是个文官，从未领过兵大过仗。他集合10万军队，4个部兵，分别由山海关总兵杜松，辽东总兵李如柏，开原总兵马林和辽阳总兵刘挺率领，四路进兵。努尔哈赤胸有成竹地说：“明军分路进攻，我军正可以一路一路地消灭。
后金军总共只有6万多人，在努尔哈赤率领下，先消灭了杜松这一主力，又轻而易举地击败了马林，刘挺兵败自杀，李如柏被扬镐急令返回。这样，前后不过5天，明军大败而归，10万大军被消灭4。5万。
例四：康熙各个击破 平定三藩之乱
“三藩”是指顺治年间派驻云南、广东和福建三地的平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿继茂（后由其子耿精忠袭爵）。三藩独霸一方的地方割据势力，危害着国家的统？？的旨意，发动了叛乱，接着耿精忠、尚可喜也树起了反清旗帜，史称“三藩之乱”。当时康熙仅20岁，但机智过人，他制定了重点打击吴三桂，争取其他叛乱者中立，投降的作战方针，并利用耿精忠与台湾郑径的矛盾，招降了耿精忠。
1677年，尚可喜忧愤而死，其子尚子信也因吴三桂矛盾尖锐，在清军的进逼下，向朝廷投降。1678年，吴三桂在内外交困中死去。一场席卷10省，长达8年的“三藩之乱”终于被平息。
十二、出奇制胜
1、计名释义
出奇制胜原指战争中运用奇兵、诈术以制敌取胜，后泛指运用出人意料的办法来取胜。
2、按语评析
《孙子兵法》兵势篇：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河……战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。”
在战争中，能把兵用活、用神，如何出奇制胜，关键看军事指挥员的综合素质。没有奇迹，可以创造奇迹，奇迹在智慧中产生。在战术上迷惑敌人，用敌人意想不到的方法打击敌人。
3、用计例说
例一：李光弼出奇制胜得好马
唐玄宗时期出现了“安史之乱”，安禄山、史思明起兵叛乱，朝廷派大将李光弼去平息史思明的叛军。
李光弼率人马到黄河北岸保卫洛阳，史思明驻扎在河阳南岸。有一天，李光弼叫士兵把军中500匹母马和马驹集中起来，等史思明放马洗澡的时候，就把马驹拴在城内，把母马都赶出城外。
母马一离开马驹，就嘶鸣起来。史思明那1000多匹良马一听到对岸马群的叫声，就都浮水泅过河来，马夫们拉也拉不住，唐军就把它们赶进城里，白赚了1000匹好马。
例二：四渡赤水出奇制胜
1935年1月，红军长征到达遵义地区后，敌情极为严重。蒋介石调集40万大军，从四面八方对红军进行合围，妄图消灭红军。而此时红军只有3万多人。
在这紧急关头，毛泽东灵活地指挥部队，忽南忽北，宛若游龙，四渡赤水，出其不意地纵横驰骋于敌人重兵之间，最后终于摆脱了敌人的围追堵截，使红军由被动变为主动。这是毛泽东“灵活机动，出奇制胜，摆脱危势”的得意之笔。
例三：苏军出奇制胜 轻取布拉格
1968年8月，苏联最高领导人经反复研究，认定捷克斯洛伐克以杜布切克为首的现任党中央企图反对苏联，脱离社会主义阵营，苏联决定立即出兵捷克斯洛伐克，对其实行武装占领。
8月20日夜11时，捷克斯洛伐克的首都布拉格党中央大楼里正在召开中央主席团会议，为党的十四大做准备。这时一架苏联民用客机，突然飞临布拉格上空。飞机不断向地面呼救，说机械发生故障，要求机场准许紧急着陆，机场允许降落。
当机舱门打开时，飞机上蜂拥冲下的不是游客，而是一群全副武装的士兵。没等机场工作人员醒过神来，苏军突击队员已迅速奔向机场各个角落。刹时捷克军人被缴械，机场全部落入苏军突击队手中。苏军不费一枪一弹，轻而易举地占领了布拉格的各个重要据点。
例四：动之以情出奇制胜
“战争狂人”希特勒发动的侵略战争，给人类带来了巨大灾难，遭到全世界爱好和平人民的憎恨。
二次大战期间，美国有一家专门生产经营火柴的企业，因战争使商品滞销，工厂面临倒闭的危险。该企业老板于是广招良士出谋划策，把磷涂在“希特勒”的漫画像的受臂上。
消费者购买这种装潢的火柴后，每划一次火柴，就烧了一次“希特勒”。这对于爱好和平的人来说，十分痛快解恨。不出所料，封面改进后的火柴，立即成了市场上的热门商品。（待续）
正文7
十三、巧取豪夺
1、计名释义
巧取豪夺是用软硬兼施的办法，把想得到的东西拿到手。
2、按语评析
巧取豪夺是强者对弱者掠夺的一种方式，它是利用别人处于困境之时，乘火打劫，乘人之危，提出条件，采取软硬兼施的办法，得到自己想得到的东西。
3、用计例说
例一：巧取豪夺的由来
宋朝有位著名的书画家名叫米芾（fú），他有个嗜好，那便是专爱收藏名人字画，为此，他不惜采用欺骗的手段达到自己目的。
平日，只要听说谁家有名人字画，他就千方百计把它借来，说是观赏，其实是临摹。他可以临摹得和原来作品一模一样，以假乱真，然后把临摹品还给人家，自己留下真迹。有时他甚至把原作和临摹品同时给原主挑选，原主还往往上当，误选了他的临摹品。
有一次，米芾在船上遇见了蔡攸，蔡攸拿出晋代书法家王羲之的真迹为请他欣赏。他一看就不肯放手，一定要用一幅同蔡攸交换。蔡攸不同意，